” “对,我就是这个意思……”赫敏嘀咕了起来,“只是学生而已,这样是不是不太好?” “教学理念不同吧,”肖恩抿了口尼泊尔奶茶,在昨晚的尝试之后他喜欢上了这种热饮,“纽蒙迦德崇尚力量,他们这里的氛围更倾向于竞争而不是合作。” “我明白,他们的确很强……但这种氛围太功利性,我不是很喜欢。”赫敏小声说道。 “我以为年级第一会更喜欢清晰的学生分层呢?”肖恩打趣道。 赫敏没好气地白了他一眼:“我只是不喜欢在学习上落后,但我不喜欢把人分成三六九等!” “好啦,开个玩笑而已,纽蒙迦德的事情不用我们操心,还是想想新教授的课吧。” “啊,对!我还有两个知识点没记牢呢!”赫敏惊呼了一声,连忙把一本书摊开在了长桌上。 肖恩耸耸肩,继续享用起了早餐。 等到早餐结束,他们去到了位于二楼的变形课教室,这是今天的第一课,就跟当初在霍格沃茨一样,纽蒙迦德和他们集体上课。 两个学校的二年级生都安静地坐到了位置之上,在七点五十九分,一个雷厉风行的身影径直走进了教室。 是纽蒙迦德的副校长维塔·罗齐尔。 罗齐尔教授看上去就跟麦格教授一样不好相处,不过她比麦格教授看上去更高冷。 “把书翻到第一百二十三页。”她没有点名,直接开始了授课。 课程一开始,肖恩立刻感受到了不同,罗齐尔教授一次性教的内容显然要更多,而且,纽蒙迦德的学习进度要比霍格沃茨高上许多。 比如现在所有人都在练习的兔子变毛绒帽。 罗齐尔教授的要求比麦格教授还要严格,她不仅要求所有人变出的毛绒帽不能与原来兔子的颜色相同,而且毛绒帽的材质决不能与兔子本身的绒毛相近。 同时,变形而来的毛绒帽上面不允许出现兔子的特征。 在变形时,有些人会取个巧,比如把兔子的短尾巴保留下来,毕竟,毛绒帽子上有个小毛球也很合理嘛。 但罗齐尔教授是不允许这种取巧的。 虽然都是毛茸茸的,但这种变形的难度可不小,霍格沃茨的学生们连变个拖鞋都费劲,更别说这个了。 纽蒙迦德的学生们显然要比客人们强不少,没过多久,已经有不少人的兔子变成了符合要求的毛绒帽子。 不过,当几个二年级生有些得意地望过来想要炫耀时,罗齐尔教授的声音响了起来。 “令人惊叹……做得很好,沃勒普先生,个人分数加二十。” 肖恩的桌上原本棕黄色的兔子不见,灰色的毛绒帽安静地摆在桌子上,帽子表面还有一颗圣诞树,白色的雪花正在静静地飘落。 一旁的赫敏也做得不错,虽然不像肖恩那样能让雪花飘落,但已经比在场的其他人都做得更好了,她得到了五分的加分。 纽蒙迦德的加分和霍格沃茨不一样,他们没有学院杯,个人分数可以用来抵消扣分。 是的,只要你在课堂上表现的足够优秀,你可以一直违反校规——但很少有人这么做,因为个人分数可以在假期时用于兑换学校里的东西,比如教授给你开小灶补习,或者一本在霍格沃茨肯定放在禁书区的书籍。 肖恩对于今天的表现很满意,只有几个纽蒙迦德学生在酸酸地嘀咕着。 “圣诞节都过去了……嘚瑟什么……”
第二百零六章 新的学习、新的规矩(3 / 3)