第六十一章 修复符咒(1 / 2)

开好假条,丹琳教授眉宇之间夹杂着一丝澹澹的疲惫。 副校长的职务虽然能够约束到卡卡洛夫,但这也让丹琳教授的精力消耗飞快。 她需要处理的事物非常多,学校内的运转,校外的事情,以及学生和家长…… 尹森·霍伯在拿走请假条之后看起来不情不愿的对着丹琳教授鞠了一躬,随后浑身打颤地离开。 这位刚从瓦斯特湖中被教授捞出来的缺课小巫师正嘴唇发白的,一步一个脚印走向城堡。 丹琳教授收回了望着学生的目光,视线停留在了那张扎眼的红色信封之上。 她放缓自己的精神,眨了眨眼睛:“看起来像是吼叫信。” “可以远程操控,以及使用一些提前设置的魔咒的改良版。” 吼叫信背面,马尔福教授用“只要排列正确就可以产生奇特力量”的古代魔文作为承载魔咒的工具,所以他亲自寄出来的吼叫信可不是早上那些花拳绣腿的小家伙能比的。 事实上,在吼叫信找到坐在城堡塔楼上的尹森·霍伯的时候,尹森·霍伯先生第一步就是举起魔杖,对着吼叫信就来了一发粉碎咒。 当然,粉碎咒并没有奏效。这位看不起黑魔法教授的学生在下一秒就从塔楼上,被马尔福教授非常友好地请进了冰冷的瓦斯特湖,顺道拜托他给瓦斯特湖中栖息的一些湖中生物带些“美味的特产”。 不太行·名不见经传的黑魔法教授能有什么坏心思呢,他只不过是想让自己的学生强身健体,顺便搞好“邻里关系”罢了。 既然不想上课,就好好做些对自己有意义的事不是,浪费时间可是非常可耻的行为。 —— 黑魔法教室中,马尔福教授站在一排空置的架子前,正在思考往上摆什么才应景。 身后的教室里爆炸的声音响彻不断,时不时地还能看到几块“铁疙瘩”在空中胡乱飞舞,落得一片人仰马翻。 “爆炸啊!白痴!盔甲!让你把它炸成碎片,不是炸别人——!” “可是,可是……” “不要可是了,你脑子里装的是——” 教室里怒吼的声音中大概有一半在爆国粹,不是在骂别人的魔咒就跟棉花一样,就是在骂这盔甲跟盥洗室里的搅屎棍一样,又臭又硬。 盔甲们:…… 我们到底得罪哪路神仙了? 哦,这是因为小巫师们不敢在黑魔法教授在场的情况下对这位教授破口大骂,只能将情绪发泄在面前的盔甲上。 没过多久,热火朝天的黑魔法教室里,自科顿之后就又多出了不少把盔甲炸成碎片的小巫师。 不过他们使用的大多都是黑魔法,而并非传统意义上的爆炸咒。 黑魔法之所以是黑魔法,就因为它极易引动巫师的情绪,同时能够利用巫师的情绪点燃魔法的火焰,或是愤怒,或是憎恶,这种情绪都可以源源不断的为黑魔法提供新的燃烧物。 因此,在同等水平上的黑魔法和普通魔咒之间的破坏力,有着不可逾越的鸿沟。 想要依靠爆炸咒摧毁盔甲并非不可能,像是一开始的科顿就做的很好,但这必须要非常掌握爆炸咒的精髓才能够办到。 三年级的小巫师说白了也才只是十四岁的少年,马尔福教授不可能奢望所有人都能够达到仅凭爆炸咒炸碎盔甲的程度。 当然,其中也有不少坚持努力的小巫师。 克鲁姆先生和克雷格先生先后使用爆炸咒完成了任务,乔尹斯先生用爆炸咒尝试了好久,在经历无数次失败,在像其他人那样使用黑魔法后才勉强让盔甲不再自我修复。 “这,这玩意儿怎么这么难炸?”麦尔喘着气,瘫坐在地上,一动也不想动。 他嘴唇发干,咒语念得喉咙都在发疼,手也发酸的像是再也举不起魔杖一样。 威克多尔拿着魔杖,看着盔甲里闪烁着碎片的东西,将其捡了起来。 “这是什么?”克雷格发现自己炸碎的盔甲里也有这种东西。 威克多尔将闪烁微光的盔甲碎片放于手心,看到纸条上画着一个奇怪的符号。 “修复符咒。”科顿已经研究很久从盔甲里掉出来的东西,他仔细看了看其他几个人面前的垃圾堆里同样有的符号,认真道:“我之前在书上看到过这种符咒,它是一种很古老的魔咒,可以依附在具有魔法性质的材料上,效果基本等同于现在的修复咒,也可以说是古代魔法的一种。” “在没有发明魔杖之前,巫师们依靠的都是他们自身的魔法力量,或者自己制作的辅助使用魔法的道具,才能够做到快速施展魔法的。” “那个时代,北欧巫师使用的魔法主体构成的部分就是具有自然力量和魔法性质的“卢恩文字”,这种修复符咒虽然和“卢恩文字”有一定的不同,但是从原理上来讲都差不多。” 按照现今魔咒划分,这属于只需要排列,书写正确,即便是单个文字也可以施展出奇特力量的古代魔文。 古代魔文同样是魔法中的一个重要分支,只不过掌握的人非常少,也显得古代魔文的研究者弥足珍贵。 造成盔甲不断自我修复的罪魁祸首就是它,也难怪有人想要试图用咒语破解修复咒,结果却连修复咒的影子都找不到在哪里。 修复咒以符咒的形式存在,不彻底炸碎盔甲别想终止修复符咒的效果。 听完科顿的解释,克雷格顿时哈哈大笑,他拍了拍科顿的后背:“哈哈,科顿,我以后再也不说你是书呆子了!没想到你肚子里确实装了几瓶墨水的!” 科顿差点没有一给他一个巴掌拍在地上,听到这话小声反驳,“我只是喜欢看书,我又不是书呆子……” “行了,真相大白,对了,教授说只要炸完就可以走