可能是这所迷雾中学的特色吧。

这节课讲些什么呢……

徐老师的脑子里闪过不少历史小故事，开始纠结今天在迷雾中学高二三班教授的第一堂颇具个人特色的徐老师历史小课堂该以什么为主题。

虽然说历史小故事的确很好听好玩，但徐问问说到底还是一位老师，老师总归是要教授学生们一些东西的。

每堂课开始之前，即便没有准备好上课的教案，也需要为这节课找到一个主题，否则学生们可能听了四十五分钟的故事，结果到头来也说不清楚自己到底理解了什么。

甚至不是学到了什么。

然而，就当徐老师迈进教室的第一步，就意识到了自己这节课应该讲些什么。

她需要和这个新的高二三班的学生们聊一聊。

因为徐老师确信这个班不是自己曾经在现实里带过的班级，但这群学生们的眼神里透露着对她的熟悉。

迈上讲台的徐问问顿了一下，随后展开笑容，从讲台上拿起了一支粉笔。

……

“你们好，”

讲台上的女老师的笑容和曾经一样温暖且耀眼，她说着让短发女生听过无数次的介绍词。

“我叫徐问问，徐是徐徐图之的徐，问是问题的问。”

女老师转过身，用白色的粉笔在黑板上写下了飘逸却有力的大字。

再度转过身时，她说：“也是接手你们接下来历史学习的老师兼班主任。”

“有什么问题，都可以来咨询老师，”她用着短发女生熟悉的语气高兴道，“老师会尽力帮助你们解决问题的。”

短发女生坐在第一排，看着女老师开朗的表情有些恍惚。随后她悄悄地低下了头，忍住了自己鼻子里的酸涩和眼眶的热意。

随后她抬起头，和班上的同学们一同抬起头，高声应道：“徐老师好！”

——欢迎回来，徐老师。,