姓万,”万校长本来还有点惧怕这几个社会青年,但看着为首的这位似乎格外好说话,才点点头,“请问您是?” “我是这几个孩子的叔叔。”乔翼桥答道。 万校长感激地握住乔翼桥的手:“多谢您,不然又要出事儿L了。” 乔翼桥立即抓住重点:“又?” 没想到这个字刚说出口,万校长就跟洪水开闸似的,大图苦水。 他们工读学校就是这样,一群群的孩子拉帮结伙儿L的不好好学习,这个年纪脾气又冲,经常产生摩擦。 这次的摩擦甚至不算是最大的一次。 万校长感觉当这个校长之后人都折寿了,他今年才40岁,头发都快掉光了。 管不住,真的管不住。 乔翼桥虽然知道有工读学校的存在,但却并不知道恒市的工读 学校是什么情况。 不过一想也知道, ✜()✜, 肯定不太平。 “这帮孩子都向往影视剧里那种生活,”万校长摇头叹气,“您说说,怎么教啊。” 乔翼桥也不是什么教育专家。 他也只能听听万校长的话,没法提出什么实质性的意见。 于是,他请万校长吃了个便饭,又听他聊了半天这帮学生的事,心情才算平复了不少。 …… 晚上回到家之后,他又和小何和褚锋开起了会。 他们两个已经读完了分场,也提不出什么太好的意见。 只是觉得似乎不算太好。 三人愁眉苦脸凑成了一堆。 乔翼桥心里还在想着工读学校的事儿L,然后随手点开了一个参考片,看着。 这部片子叫《Boyhood(少年时代)》,导演是RichardLinklater(理查德·林柯莱特)。 与一般的电影拍摄截然不同,他竟然拍了十二年,只为跟随一个主角,拍摄他在成长过程中最真实独特的那些故事。 片子的反响很好,在斩获不俗票房的同时也拿下了诸多大奖。 而且,成本极低。 片子放完,一个莫名其妙的、甚至十分跳脱的想法忽然出现在了乔翼桥的脑海里。 -如果他真的拍一群不良少年,他们在求学的过程中遇到的问题又怎么样呢? -如果他们面临“真的”道上的人,会作何反应呢? -如果一个被开除的偶像,真的来到了这样的学校,他又该如何生存呢? 这些情节无论如何设计剧本,都会很刻意。 但要是…… 都是真的呢? 瞬间,他觉得通畅了。 乔翼桥看向小何。 小何在看完《少年时代》之后同样也是陷入沉思。 二人脑回路一秒对接成功。 然后,二人一齐看向还在算着从哪能扣出装修费的褚锋。 “阿锋/二哥,咱们这次电影的置景费有多少来着?”!
第 23 章(三合一)(6 / 6)