跑出多远，小松田只是跑到在校外不远的地方就被小萩原给追上了，小萩原拉着不让他走，两人正纠缠的时候，老师就带着小优纪找了过来。

老师把小松田和小萩原拎回了学校，警告他们不许逃课乱跑，把两人送到二年级B班的教室之后就走了。

小优纪对于这个结果不是很满意，虽然阻止了双方的打架，可是中村等人并没有为自己造谣小松田的爸爸是杀人犯的事情而道歉。

但中村等人已经回他们自己的教室了，他们不是跟小优纪他们同一个年级，甚至都不清楚中村等人是哪个班的，之后再想让中村他们对小松田道歉，可能性就很小了。

不过看着小松田脸色阴沉的样子，小优纪和小萩原满心只有担心小松田心情的想法，根本顾不上去想其他人了。

因为快要上课了，小优纪一步三回头的回到了A班教室。

小萩原拉着小松田进入B班的教室，当两人踏入教室的时候，可以很明显的感觉到教室里的同学们看向他们的目光也充满了异样。

虽然没有人窃窃私语的说什么，但小松田和小萩原在经过了之前那一遭，怎么会不明白这些同班同学的异样目光是怎么回事呢。

小松田想到这些同班同学们都会认为他是杀人犯的儿子，他心中就怒火中烧，黑着脸走到自己的座位坐下，脸色阴沉沉的，一语不发。

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小萩原觉得只要跟同学们好好解释清楚就好，解开误会，今天这种情况就不会再发生了。

然而让小萩原没想到的是，班上的同学们没一个在小松田和他的面前提起松田爸爸是杀人犯的事情，他们只是不约而同的默默疏远了小松田，忽视、无视，就算在不得不与小松田有交集的时候，也是用异样的眼光看待小松田。

连带着人缘特别好的小萩原也受到了牵连，在班上的人缘变差了许多，没什么人主动找他说话了，虽然还不至于像冷暴力小松田那样彻底无视这个人，但也是隐约把小萩原当做跟小松田同一阵营的被排挤的存在。

这种校园冷暴力比直接动手打人或者背后说坏话更让小萩原难以处理，因为直接打架他不怕，背后有人说坏话他也能想到解决办法，可是被人冷暴力被人无视，就很难处理了。

生气吧，那些同学们也没有直接对他们做什么，他们只是默契的全部都选择不理会小松田，他们也有自己的选择交流对象的权力，小萩原总不能强行压着同学们跟小松田交流说话吧。

小萩原不知道该怎么办，只好自己主动多找小松田说话，多多陪伴安慰他。

但小萩原跟小松田关系越亲近，在其他同学看来，他帮小松田说话就是包庇小松田，根本不值得信任。

而且很多时候，谣言这种东西根本不需要证据，传谣言的人也未必相信谣言，他们只是想造谣传谣而已。

尤其是小松田的性格又酷又拽，个性十足，有时候说话还很毒舌的不给人留面子，真正跟他关系特别好的朋友就只有小萩原和小优纪，其他人要么是羡慕嫉妒他加入了造谣传谣的行列中，要么是事不关己高高挂起选择从众的一起冷暴力他。

于是当下课之后，小优纪来到B班找小萩原和小松田的时候，就发现了B班的其他同学不约而同孤立两人的微妙气氛。

整个B班教室在下课时分热热闹闹的，同学们打打闹闹的，只有小萩原和小松田的身边没一个人说话，只有他俩在报团取暖。

以前小优纪来B班外面找两人的时候，总能看见两人身边围着其他同学，就算不是冲着小松田去的，也是冲着小萩原去的，尤其是小萩原，在班上的人缘十分好，从未看过两人落单的时候。

但今天小优纪却发现B班的其他同学没人理会小萩原和小松田了。

小优纪敏锐的察觉到了事情的不对劲，大家这是都听信了谣言，不想跟阵平做朋友了吗？

小优纪想起自己在A班的遭遇。

她今天在上学进入A班教室之后，其他同学们都纷纷围过来告诉她：“优纪，隔壁班的松田阵平是杀人犯的儿子，你不要再跟他玩了，万一他欺负你怎么办？他爸爸可是杀人犯！”

小优纪不停的跟同学们解释：“松田叔叔不是杀人犯，那是一个误会，警察已经抓到了真正的凶手。”

可是造谣一张嘴，辟谣跑断腿，没几个人相信她的解释，都认为她是被小松田给骗了。！