刘教授：“同学，你叫什么名字？”

夏白：“老师，我叫夏白。”

刘教授：“好，夏白同学，我们现在开始？”

夏白：“嗯！”

刘教授：“胸锁乳突肌、腹横肌、缝匠肌……”

夏白有一双冷白的手，和他给人的感觉不一样，手的骨骼感很强。随着刘教授的话，那双手在死尸身上慢慢游走，冷白的血管发紫的手，和深褐色干枯的尸体形成强烈反差，刺激着人的双眼。

那双手总能精准地找出每一块肌肉，让人不由想象，如果手里拿着手术刀，一定能精准利落地割开人体，肌骨分离，但实际上，那双手在尸体上游走时，如爱人的轻抚，温柔又有力。

蔺祥看傻眼了。

花昊明心想，这下他该意识到点什么了吧。

结果立即听到了蔺祥的喃喃声：“他竟然都记住了，夏白好厉害！”

花昊明：“……”

刘教授越看越满意，终于停下考学后，对夏白说：“夏白同学真棒。”

夏白开心的脸上熠熠生辉，“谢谢老师，我还可以继续。”

“不用了，我能看出你全都掌握了。”刘教授转而问：“感觉怎么样？”

这两届学生因为那个校园传说，一个个都非常抵触解剖实验课，课堂上就算碰到了人体标本，大脑可能都没在工作。

真是好不容易遇到一个夏白，醉心医学，无惧传说。刘教授就想让他说说感觉，以打消大家心底里的恐惧。

夏白很配合地说了起来，刚才还笑盈盈的眼里，浮出了点悲伤和低落，“他很孤单。”

“……？”

连教授都懵了，“什么？谁孤单？”

“大体老师很孤单。他去世的时候，死神来过，但死神只是短暂地来了一下，带走了他的魂。后来，也有别人和其他东西来过，他的魄也没了，只剩他一个尸体，终日沉在暗无天日的福尔马林中。”

“……”

夏白面露忧伤，“他很孤单，他需要一个家。”

“…………”

花昊明觉得后半句话有点耳熟，他有点听不得。

蔺祥惊呆了，喃喃道：“夏白真的好善良，连尸体都能共情。”

花昊明：“……”

你tm也不是个正常人吧！

刘教授正不知道该怎么接夏白的话，听到了蔺祥的感慨忙说：“对，夏白同学很善良，医者仁心，以后一定会成为一个好医生。”

花昊明：“……”

什么好医生，哪个医院敢要他就是不要太平间了。

因为大家都知道的原因，这节漫长的解剖课并没有想象中的恐怖。

下课后，大家看夏白的眼神都很奇怪，带着怀疑和审视。

温冬有点牙疼，感受到了来自舍友的恐怖压力，“夏白，你好积极啊，在游戏里也在认真学习吗？”

夏白点头。

温秋盯着他看了几秒，说：“既然你这么想学习，以后解剖课可以积极点。”

好几个人：“对对对！”

夏白积极点头。

孟天佑看不下去了，他说：“我们要不要讨论一下解剖课能得到的线索？”

这么说着，他现在一想，脑海里也全是夏白那双手在人体标本上抚摸的画面，努力了好一会儿，才找到一个疑点，“大体老师的嘴巴被缝起来了，我没听说人体标本要这样缝嘴巴啊。”

“我知道，我知道。”宋强说：“我以前去农村，听人说被害死的人，要在嘴里放什么，还要把嘴巴缝上，防止他们下地狱后跟阎王告状。”

孟天佑：“大叔，我们医学院是讲科学的地方，那些村妇诡话就算了吧。”

“都卷进恐怖游戏了还科学呢，你用科学解释一下我们目前的情况？”蔺祥直怼。

孟天佑：“……你故意跟我过不去是吧？”

温冬说：“我倒是觉得我们应该发散思维，不应该直接否认宋叔说的可能。”

“这个医学院这么小，解剖课却安排的这么频繁，哪里来的那么多大体老师供应？你们说大体老师的来源会不会有问题？所以才把嘴巴缝上？”

蔺祥对于温冬的话很配合，他立即开始发散思维，“缝嘴巴是不让开口，那作恶的人就是学校？是学校杀人做成大体老师？杀的就是学校的学生或老师？”

花昊明从另一个角度提出可能，“尸体偷窃，非法买卖？”

说着他看了一眼夏白。

夏白茫然。他正在闻自己的手，上完课后，他摘了手套，但是并没去洗手，好像不舍得把味道洗掉。

“……”

他们讨论了一路，直到回到宿舍也没讨论出什么。

蔺祥：“那我们今晚还要去停尸房找线索吗？”

说实话，好几个人都不想去，今天下午进去时，他们本能地察觉到了危险，恐怖得心脏都能起鸡皮疙瘩。而且他们昨晚没睡觉，此时又累又困，走路都晕乎。

温冬说：“今晚我们还有课，宿舍还会熄灯，要不今晚早点睡，明晚没课再去？”

这个提议得到了很多人的支持，他们现在一个个都要撑不住了。于是他