第192章 英雄家属的安置(1 / 2)

孔明在会议上听说曲茂的规划后,便喜滋滋地跑来找曲茂讨论如何将易镇领地本土12座岛屿在未来建设成易镇领地势力的圣地事项。 在领主小屋三楼曲茂的卧室里,孔明与曲茂商议好易镇领地教育体系规划后,孔明本想离开,但曲茂却拉住孔明。 曲茂说道:“孔明,别着急走! 你从离岛水库村来易岛易镇,路上至少得花一个半小时,结果你在我这里连半小时都没待到就要回去?” 孔明摇着鹅毛扇,说道:“大人,属下还要规划和测算教育体系建设的事项呢,幼学、中学和大学三级教育体系需要多少张学校建设图纸,我们可能需要动用多少金币和其他资源,以及整个教育体系规划中如何衔接幼学、中学和大学,有很多事情需要去考虑呢。 属下不觉得现在很闲,难不成大人您还有其他事情需要跟属下交流?” 曲茂道:“当然,教育体系规划的事情,我觉得还有一些迫切需要考虑的问题。 举个例子,现在我们自行招募的英雄,家属基本上已经安置到易镇领地,也就是说哪怕是为了英雄家孩子们的教育,我们都需要迫切先建设一些学校出来。 大学招生,我估计大概率会是以英雄的后代、早期技术工人的后代为主,人数早期不会特别多,但大学是术业有专攻的研究机构,人数少点也无所谓。 我之前说的不低于30万优秀级资质居民招募券,估计招募出来后需要接受教育的人口数量不会低于5万,这5万人将会是首批建设中学的学员来源。 我的想法是:13至15岁完成基础扫盲教育后,均可以进入大学学习。早期学校的学员资质差一点、教育不成体系暂时也无所谓。 9至13岁间的优秀级资质居民、英雄后代、技术工人后代,视他们的识字程度,安排进中学学习;5岁至9岁的儿童,不分男女均可进入到幼学学习。 在幼学阶段,视学习效率将年纪大点的学员逐渐往高年级转移即刻。” 孔明说道:“大人,你这已经开始跟属下讨论教育体系实施的细节了?” 曲茂道:“也不算,只是我的一些初步的想法,也借鉴了另外一个世界里的教育体系,仅此而已。 你若是觉得可以参考,那就先参考着将我们易镇领地的教育体系搭建起来,觉得不可以参考,那就随便听听,也不是什么大问题。 另外,我还想和你交流一下我们的英雄家属安置问题,我听说争霸大陆上原住民势力对英雄或高官后代的安置,采取的都是分封制。 在我们易镇领地内,我倒是不太想采取这种形式。 孔明,你的家属安置在哪里呢?” 孔明苦笑道:“大人,主神将属下的家属送到易镇领地时,您在易村给属下配置了住宅和耕地。 后来我们建设易岛民港小村,属下便将家属搬迁到民港小村了,大人同样为属下建设了住宅并分配了耕地。 后续易岛建设凯旋村,属下又将家属搬迁到凯旋村。 离岛大开发时,属下将家属安排在离岛北往小村。 离河水库拦水大坝竣工后,属下自己将家属迁移到了水库村,沿路大人为属下添置的住宅与耕地,都交还苏妍大人重新分配了。” 曲茂若有所思地点了点头,说道:“玄德呢?玄德的家属安置在了哪里?” 孔明说道:“大人,玄德大人的家属还没有来之前,玄德大人就对季岛开发特别热心。 后续他的家属到了,自然是安置在季岛季镇了。” 曲茂点点头,说道:“不仅仅是玄德,似乎咱们易镇领地所有谋士职业英雄、统帅职业英雄,都对各岛的开发非常热衷,难道是我们易镇领地现阶段,这些英雄就在考虑封地和家族安排的事情了?” 孔明点点头,说道:“大人,大陆上都是这样,也不能指责我们的英雄不对。” 曲茂长叹了一口气,说道:“孔明,在易镇领地中我真的不愿意采取分封制,再说了,我们易镇领地本土12座岛屿,其实也没有多少地盘可以分封,我们的英雄数量又很多。 你觉得英雄家属安置这块,你有什么更好的建议吗?” 孔明摇着鹅毛扇,思索了一会,这才说道:“大人,您为什么一定要安置英雄的家属呢? 属下觉得,未来咱们易镇领地可以建立爵位制度,不管是英雄还是官员,我们只对拥有爵位的人进行奖赏,而获得爵位的前提是要有足够的功勋。 我们仅需要规定爵位对应可以拥有耕地的数量就可以,至于有爵位的英雄和官员他们要将家属安置在哪里,其实我们都无所谓,前提是他们有足够的金币去购买哪里的房产。 现在易镇领地的法律体系、行政管理体系和荣誉管理体系并不健全,功勋体系虽然在军中多有推行,但其实也并未覆盖到全部。 未来封爵只代表荣誉,房产、土地还是需要大家自己掏钱去采购,并且我们限制采购的上限,这样就不是分封土地了。 至于各位英雄大人想把家属安置在哪里,随便他们。 属下倒是觉得如果我们的教育体系规划完整,未来英雄们安置家属可能会更加青睐教育资源匹配丰富的区域。 因此家属安置,属下认为大人不需要由领地来主导,而是交给英雄们自行安排,这样我们将来实施这种策略,阻力也会小很多。” 曲茂点了点头,说道:“嗯,这个方式还不错,初步可以决定暂时按照这个方式操作,我们没有正式讨论这个事情前,孔明也可以与玄德他们私下交流一番意见。 孔明,你来都来了,在这里待到晚上再回去吧,我们再讨论一些其他