童话具有改变世界的力量。

——题记

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济香镇是全国有名的贫困镇。

从七十年代末深圳改革开放以来, 济香镇的很多青年人都南下打工。

到了九零年代，济香镇里几乎没有什么青壮年了，绝大多数都是老人和孩子。

济香中学是镇上唯一一所初中。

这里的教育资源极端落后。

家里有门路的, 几乎都把孩子送去外面读书，留在这所中学里读书的孩子, 几乎都是家境比较贫穷的。

但这贫穷里，也要分出个三六九等来。

江泛月就是贫穷里的最贫穷。

“这件衣服, 我记得是招娣她不要的吧，瞧瞧上面都打了多少补丁了。”

“别说衣服了，她用的作业本都是捡我们不要的拼凑起来的。我丢的那个作业本, 就只剩两页空白了，不也被她捡走拿去用了，每次给老师交作业都是交一张纸。”

“哎, 你们看她用的铅笔头, 都短得要握不住了也不嫌弃。”

“肯定又是从哪里捡来的呗。”

才刚到课间，初一一班就响起了此起彼伏的交谈声。

江泛月就是他们的话题中心。

按理来说，这个才刚组建起来的班级，是不会有那么多人知道江泛月的过去。

但她太特殊了。

留着厚重的刘海，总喜欢藏在角落里盯着别人。

像个哑巴, 开学一个多月，除了第一天自我介绍说了自己的名字，别的时候都没人听到她吭声, 天天低着头在本子上写写画画。

每天放学都在学校附近捡垃圾, 身上用的大半东西都是捡来的。

“对了。我听跟她同村的人说, 她是个扫把星。以前她家的条件在村里算是不错的, 但生下她以后, 她爸爸跑了, 外公死了，外婆死了，妈妈原本一个特别能干的人变成了风吹就倒的病秧子。”

“啊，我和她坐那么近，她身上的倒霉会不会传染给我啊。”

“哎哎哎，她又用那种诡异的眼神盯着我们了。”

“你们说她不会是个傻子吧。又哑又傻，真可怜。”

“有什么可怜的，她可是垃圾大王。难道你想和垃圾大王做朋友吗。”

“我才不要！！！”

“好了好了，别说话了，语文老师进来了。”

见到语文老师进来，孩子们纷纷噤声，唯独江泛月还在用那双黑溜溜的眼睛打量着他们。

直到听到语文老师在点她的名字，江泛月才转头看向语文老师。

“江泛月，你的周记是怎么回事，我让你抄模范作文，没让你自己写！还有，什么大象依依，你当你是在写童话故事吗！以后再让我看到你在作业上写这种东西，我就叫你家长过来！”

语文老师批评了一通，开始上课。

等到放学，语文老师把周记作业一丢，让底下的学生自己上讲台来拿作业。

江泛月站起身。

可有人比她更快。

坐在第一排的男孩从那沓作业里抽出一张纸，一边大笑，一边将作业题目念出来：“《爱跳舞的小象》——”

“草原上有只小象叫依依。”

“它有粗粗的大腿，长长的鼻子，大大的耳朵，和其他小象长得没什么两样。”

“可象群里没有小伙伴喜欢依依。”

“它们说依依不爱干净，说依依是扫把星，还会嘲笑依依的梦想。”

“依依说：可我只是想跳舞啊。”

“小伙伴说：你这么笨重，怎么会跳舞呢。”

“依依去问大象：小象会跳舞吗？”

“大象说：你这么笨重，怎么会跳舞呢。”

“依依去问其他动物：小象会跳舞吗？”

“其他动物说：你这么笨重，怎么会跳舞呢。”

“于是依依再也不敢在象群面前起舞……”

所有人一边听着，也一边跟着大笑出声。

江泛月站在人群外，低着头没说话。

另一个调皮的孩子跟男孩争抢起来，玩闹的过程中，那写着故事的薄纸被撕成两半。

等到他们终于闹够，背着书包离开教室，江泛月才慢慢上前。

撕成两半的纸张孤零零躺在地上，落满脚印，覆盖了上面的铅笔字。

但江泛月还记得这个故事的最后结局。

——于是依依彻底变成了一只笨重、不合群、更没有梦想的小象。

她蹲下身，捡起纸张揉成一团，佝着背离开教室，来到操场角落的垃圾堆后边，翻出了放在那里的蛇皮袋，开始沿着学校一路捡垃圾回家。

***

姚容是在一个潮湿、狭小