二元很快成为了裴元博生活中最好的朋友, 无论是什么问题, 二元都能迅速、准确地给予他答案。

许是成功地继承了来自爸爸的理科思维, 裴元博对科学充满了好奇, 平日里的学习之余, 也常向二元问些七七八八的问题, 二元总能举一反三 , 还充当了科普员的角色, 额外给他科普了不少科学家的有趣故事。

在学业上, 只要有疑惑，二元十有**能给出答案——当然，不可避免的是，这些答案有些生硬，二元也不太懂拐弯思维, 严格遵守标准答案的**, 若是裴元博上课不认真，单靠二元，还是很难进步的。

裴奶奶和杨秋平看过几回儿子问二元题目——他们没多想，只以为是电视上总播放广告的什么xx高点读机，那里不会点哪里，人电视上都说了，课本上的问题都能解答，这不和二元功能一样一样的吗？自是没有多心。

在任何有裴家人以外的人物出现时，二元均会机敏地装作待机，就像自己只是个普通的彩屏小手表, 一直以来，就没出过问题。

当然，在很多时候，这个像是智多星一样的二元，也会被裴元博“无理取闹”的问题给为难住。

例如像是这样——

“二元，我想问你一个问题。”千辛万苦，逃离奶奶的加菜深渊，吃得肚子又圆又撑的裴元博扶着腰，走进了屋。

“元元，你有什么问题呢？”机灵的二元迅捷地从睡眠状态苏醒。

“我最近都胖了，为什么在奶奶的眼里，我还是瘦得可怜呢？”他掐了掐自己的脸颊肉，“还有，奶奶怎么总觉得我能一口气吃一大碗饭、一大碗汤，配上一堆菜，饭后还能吃两个苹果呢？”

二元进入死机状态，这不在它的理解范围：“正在思索中……我想一定是审美的问题。”它连接网络，找到了不少相关的佐证材料，“网上关于骨感肉感的争议一向挺多，你奶奶一定是肉感派！”

是这样的吗？裴元博陷入沉思，他还没想完，奶奶就探头进来了，手上端着一整盘的水果，还有个小碟子，里头装着点核桃——这是根据传统的以形补形观念，奶奶坚持，核桃补脑，有助学习。

还有这样——

“二元，我们习题册上有个题目，我想不明白，我念给你听，你教我一下。”裴元博拿着习题册就要念——当然，裴闹春是给二元设置了基础的识别功能的，若是儿子想靠二元逃避作业，对方只会假装忙碌，毕竟电子产品什么的，死机蓝屏不是很正常吗？

“你念。”二元很镇定，他就像个会走路的百度，未来的作业帮，只要是现行有的题目，总能找到例题，替换数字，分析出来。

“好……有一只小蜗牛，他想要爬到树上去看风景，一天中的白天，统共有12小时，已知晴天的时候，他每1小时，能往上爬1米，雨天的时候，他每一小时，能往上爬0.5米，夜晚时，小蜗牛需要休息了，它停留在原地，受地心引力控制，每小时，往下滑落0.2米……已知，这颗树，总共有55米，每两个晴天，就有一个雨天，请问小蜗牛什么时候能爬到树上？”

“……”二元挫败，非常挫败，它不太擅长这样的变种题目，它不由自主地吐槽，“为什么你们人类总活得那么复杂？”

“怎么了？”裴元博正往下先做会的题目。

“不就是数学题吗？为什么不可以简单点？为什么小鸡和兔子非得要关在一个笼子里，一只只抓出来数数不行吗？水池里的水管，一定要一个进一个出，全放完了再往里头灌水不可以吗？……”天知道，它作为人工智能，也是有自尊心的！居然被什么开心暑假，小学生奥数给难倒，裴先生要是知道了，一定会取笑它的，“元元，你们人类真的好复杂哦。”

裴元博叹了口气，耸耸肩：“我也这么觉得。”作为一个标准的小学生，他每天完成的题目连起来可绕地球n圈，什么种树、插旗、买菜、卖花……几乎什么情况都能出现在题目里，他和班上不少同学偷偷讨论过，为什么老师非得把题目想成这样，他们很快达成了一致——一定，是老师在为难我们，就是这样的！想着老师一定在哪，看着他们绞尽脑汁的样子偷笑，就斗志昂扬呢！

或是这样——

裴元博一下课回家，就趴在了桌上：“二元，我今天好烦恼。”

“元元，怎么了？”裴闹春没打算让二元监视元元的生活，它的启动方式，更像是后世的手机，或者说是Siri，平日里会自动定位——保证安全，除此之外，只有裴元博召唤的时候才会出现。

“今天我们班上的同学吵架了。”裴元博叹了口气，他上了小学后，交了不少朋友，像是小明、东子，小红这些，他口气里带着些恼怒和疑惑，“不知道为什么，小明非得一直拽小红的辫子，还往她的卫衣帽子里丢纸团，把小红给气哭了……下午他们吵了好久，小明说小红脾气坏，小红哭得眼睛都红了。”他在中间也挺为难，一个是他同桌、一个是他后桌，两人都摆明了态度——如果你和他/她玩，我就再也不理你了，让他左右为难。

“你说，他们为什么要吵架呢？”

“……”二元内心