门后(2 / 2)

头,绕过花坛、走上台阶,踏上走廊,直直地对着那扇虚掩着的教室门走去。

逃避无法解决的问题,就只能去正面应对。

就在即将穿过走廊、靠近那扇门的瞬间……杨珊忽然硬生生止住脚步。

面朝那扇纹丝不动的教室门,杨珊缓缓后退、直退到与升旗台平行的操场上。

“如果这个任务里有人们常识理解中的‘鬼’,这个鬼会攻击我,那么我是没有反击能力的。为什么没有攻击我呢,明明已经把我困在这儿了……我是不是可以理解为,困住我的东西想要杀死我,需要达成某种条件呢?”

“那对男女也是从像我这样什么都不懂的新人变成老手的,如果任务完全不给新手活路,那么那个‘意志’就没有人奴役……支配了。”

“‘意志’应该会给新人留活路,我被撞到鬼、被困在这儿,却没有被杀死,找到这个原因,或是找到逃离的办法,就是我的活路。”

准备蛮干的杨珊冷静下来,更加仔细地观察四周,并仔细回想进入这个任务世界后所听到、看到的一切。

糟糕的成长经历让杨珊养成了被逼到绝路就会狠起来莽一波的性格,但如果能有更安全、更靠谱的解决问题办法,杨珊也不是那种不知变通的人……说白了,能轻轻松松地过安心日子,谁愿意时不时拼个头破血流呢?

想着想着,杨珊脑子里突兀地冒出了个念头。

没有资深者能告诉她这个想法到底对不对,但……反正这会儿也没有别的选择,杨珊索性强迫自己耐下心来,站在原地,与那扇似乎是在邀请她进入的门默默僵持。

心中默数1到300,杨珊再次尝试离开,未遂。

又再度默数300秒,再尝试离开,仍然未遂。

等了三个300秒后,杨珊再度回到正对门的方向,深呼吸,抬脚迈上台阶。

一步,两步……穿过走廊,站到门前,杨珊做了个深呼吸,伸手轻轻推门。

推不动,门后方好像有什么阻力在。

杨珊想了想,没有暴力推门,侧过身、偏过头,小心翼翼地通过狭窄的门缝。

教室内的视野比杨珊想象得要好得多,甚至诡异地比有月光的室外还好,杨珊进入教室,一眼便能看见整齐排列的课桌椅子,以及讲台上堆了些教案的讲桌。

而在靠近门这一侧的讲台边缘,杨珊看见了……一双腿,顶着讲台边缘的人的双腿。

杨珊低下头、顺着这双腿往门后看……

一个穿着蓝白配色运动校服的、身材高大的男学生以一种别扭的姿势躺在门后与讲台之间的地面上,脚顶着讲台的水泥边缘,肩膀和半个脑袋顶着门。

这么狭窄的空间显然没法容纳一名身高至少在一米八以上的高大男生,所以他不但双腿的姿势很别扭,身体的姿势很别扭,脑袋的位置也很别扭……脖子像是要被撞断那样弯成诡异的角度,半个脑袋直接是“放”在胸口上的。

杨珊低头看向他时,他那“放”在胸口上的脑袋也正对着杨珊。

青灰色的死人面庞上,血红血红的双眼,目不转睛地盯着杨珊。

杨珊与这个别扭地卡在门后的高中男生对视数秒,缓缓蹲下,将右手绑着的钢筋小心插过男生折断的脖子与门板之间、用绑着绷带的右手托住男生的肩膀,让男生摇摇晃晃的、仿佛随时会掉下来的脑袋靠在她的胳膊上。

左手则卡到这个男生的左边胳膊下面、拽住他腋下位置的校服,小心地、用力地将这个男生往外拖……网,网,大家记得收藏或牢记, .报错章.求书找书.和书友聊书: