学院建成以后墨雍公开招聘老师, 让南域一众魔头大跌眼镜的是竟然真的有人过来应聘了, 并且还不是少数, 此中原因墨雍是心知肚明的。

早在没开始招聘老师的时候墨雍就亲自前往南门主家中求见了老门主, 老门主是南门主的父亲, 更是前任南门主, 他和南门主一样化神期的修为，但他的天分显然没有南门主那么高，现今已经六百多岁的他似乎不再刻意追求进阶渡劫，而是整日归隐在门主府后面的深山, 墨雍曾和南门主一起看过他一次，感觉是个很随和的老人，最重要的是明明只剩下一百多年的生命, 可他丝毫没有显现出急迫或者对大道的执着。

墨雍后来和南门主关系亲近以后，曾听人提过南门主的父亲早年渡劫的时候遭人算计导致修为一直停滞不前, 并且身体也非常虚弱, 根本经不起再次渡劫，这么多年南门主找寻了很多灵药、魔药都无法治愈老门主的身体, 时间久了老门主自己也放弃了, 放言他现在只需要含饴弄孙、安享晚年就够了。

墨雍核实了这些信息确实是真实的以后就萌生了一个念头, 所以才会趁着老门主的归家日过来拜访，并最终说服了老门主成为南域学院的校长，负责给学院的老师和学生们指点修炼、药理两方面的知识。

而有了老门主这个定海神针以后，墨雍就知道自己的找人计划会顺畅很多，更重要的是他从一开始就没准备要找一些特别厉害的老师过来教导这些新魔。

在魔界大部分实力强大的魔头性子都是不喜欢受拘束, 并且有自己府邸的，不管墨雍给他们画再美妙的未来，恐怕也无法将他们请来教导他们从来都看不到眼中的菜鸟们。

所以墨雍对老师的规划就是一些天分不高、修炼方法一般、但有一定修为没有背景的魔修，当然人品也是很重要的，性格也要偏温和一些，这些老师都是墨雍亲自面试的，为此墨雍还准备了一份厚厚的资料写满了他们的个人信息，有墨雍自己查到的，有他们说的，还有南域这边的消息渠道接收到的，总之这份厚重的资料在墨雍的眼中也是闪闪发光，要知道现代的人脉学可就是从这里演变出来的。

学院想要招收老师，但同样宁缺毋滥，墨雍心中最重要的就是这第一批学生，墨雍对他们的期望不仅仅是一个变革的开始，也是未来源源不断给学院提供更高层次指导的中坚力量，所以老师这样长期教导他们、陪伴他们的人尤为重要，为此墨雍特意开辟了生活老师这一职业，主要教导孩子们一些野外生存知识以及对个人心理、生活、学习全方面关怀等等。

第一批老师墨雍仅仅选择了二十个，要知道可是有足足两百人过来应聘，而这些人有的是看中了学院能将他们划分在势力范围内提供保护这个条件，有的是看中学院环境轻松、人际简单、适合安静平和的一家人生活，也适合安心无杂念的搞研究等等，反正墨雍招下来的老师那真的是五花八门。

炼器、炼丹、画符、阵法、驯兽、武者这几个基础学科本来精英的就是可遇不可求，可墨雍要求的也仅仅是中级而已，所以还是有很多人过来尝试，对这些人才墨雍的容忍度稍微低一些，主要是他心中明白这些专业学科的人才并不好找，尤其是在魔界这样人人不喜欢受束缚的地方。

不过也不是没有惊喜，墨雍就好运气的遇到了一个手法很高明的驯兽师和高级阵法师，虽然阵法师是受了重伤修为倒退到筑基期，可墨雍丝毫不嫌弃啊，人家的脑子才是最重要的。

相比这些主要学科，墨雍还找了很多偏杂门一些的辅导老师，给新魔们讲解魔药、灵药、灵兽、魔兽这些东西，墨雍想的简单，也不是要大家都记住，但至少未来的某一天他们遇到这些东西的时候能有一定印象，很多时候这些细微的细节之处也是危急关头活命的一线生机。

墨雍前前后后忙碌了三个月后学院终于开了学，被他教导的小魔头们通通被安排进了学院，开始了正式的学习生涯，墨雍对外打出的标语是，想自在生活，先累积资本。

同样简单粗暴，并在开学一个月后，墨雍开放了学院的几项福利，第一项自然是图书馆功能，也就是南域的一些功法秘籍之类的会相应按照老师、学生对学院的贡献对他们进行开放，还有学院现有的材料、资源之类的也是一样，需要用贡献来换取。

至于贡献的由来，老师自然是教导学生的成绩、本身的修炼成绩还有附加价值，附加价值可能是一些发明创造、创新突破，也可能是上交给学院的闲余资源、还可能是重要情报、消息等等，反正只要有贡献就有数值。

而学生也是一样，包括学生本身知识累积下来的成绩、本身修炼的成绩和附加价值。

而墨雍开放的第二项福利则是将他的修炼方法提供给愿意尝试的人，当然墨雍给他提出建议他自己进行选择，对此很多已经到了年龄却始终得不到突破的魔头都将眼光看到这边。

尤其一个已经一百八十岁的老筑基第一个选择了尝试，本来按照他的天分金丹就顶天了，可偏偏他一直找不到过渡金丹的契机，尝试了很多办法都不行，眼看只有二十年的性命了，他整个人也开始显现出老化，白发、皮