也放松下来。

“真巧。”

d班的代表他也不完全陌生，这两天留意过好几次，也就是那位拿下女子羽毛球

三人前后登台，一起来到舞台的最前方，从校长先生手里接过各自班级的奖状。

轮到

“成濑——”

“成濑！好帅——”

“……”

前面几声都是a班男生喊的。

成濑面不改色，接过奖状，转身面向台下，将奖状举了起来。

a班那边传来的欢呼声更加热烈。

“脸皮真厚……不知道的还以为是a班拿了

森见嘴里嘀咕着，却也跟着拍起了手。

旁边的旁边，c班的队伍里，尚子面带微笑，与台上的他对望着。

“大家合张影吧。”

咔嚓！

合了张影，执行委员长也让他们在旁边稍作等待，等三年级的颁奖结束后再集体合影。

“没想到最后是d班拿了

“我们班有好几个项目都是前三哦……不过a班的分数居然也这么高，全是靠男子篮球的

见话题转向自己，成濑点了下头。

团体项目的分数要比个人项目高上不少，正是因为他们拿到了男子篮球的

“我看了你们昨天的比赛，那种程度的逆转，真的很精彩。”三浦羽子说道。

“我和森见上午也看了三浦同学的羽毛球决赛，真是惊人的压制力。”

三浦羽子目光一亮，稍微有些惊讶。

“森见同学也来看了吗……谢谢。”

泷川光看了看两人，“羽子跟一叶也有来往吗？”

“我跟森见同学……”

三人在角落里随意地聊着，旁边的一年级则要拘谨得多，目光频频望向成濑或者泷川光。

很快，三年级的班级代表也上台了。

颁发奖状并合影后，三个年级的九名代表都站到了一起，不同年级之间稍微拉开一点距离。

“二年级的成濑同学，你个子高，还是站中间吧。”

“好。”

而二年级本来就在一年级和三年级之间，他一下子站到了最中间的位置。

“为什么我感觉a班除了没拿到运动会的

海星看了看旁边嘀咕不停的d班学生，又望向台上最中间的那道身影，嘴角弯了弯。

他就是

咔嚓！

九名学生代表抱着各自班级的奖状，在台上集体拍了张照片，然后一起下台了。

“运动的精神，就是合作、竞争……”

台上的校长先生还在做着最后的总结，回到a班的队列前，成濑将奖状交给担任教师。

看着奖状上的

他拍了拍成濑的肩，然后对着底下的学生，将奖状高高举了起来。

“我们是

“oh——”

下午去拔另一颗智齿，要大出血了（物理上）。

另外，阅读是一件很主观的事情，每个人有每个人的看法，我的建议是专注于书的内容本身，别太在意别人的评论。

当然，也别太专注，不然就会发现我有很多地方是在水字数了。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢