站住(3 / 3)

想的一样。把握住平衡跟重心的话,就能做到像自己的身体一样应用自如。

她失败在不知道如何将自己的视野和机甲真身联系起来,不知道该怎样弥补其中的数据差距,而教官完美做到了,所以连胜复制了。

她只要能保证自己在相同动作下保持平衡,就可以完成这个挑战。而平衡感和下盘的稳健,是她一贯的骄傲。

“教官。”连胜轻巧跳上最后一段的踏板,叉腰和他招了招手。

众生仰着头,齐齐喝道:“卧——靠!”

教官做得熟练是因为他平日里会有训练,这货是个什么情况?

哪里来的妖孽?!

远处几位教官看见这一幕,陡然精神,表情很是错愕。

果然,偶尔会有这样的学生。他们有着超强的模仿和细节调整能力,就算还把握不好机甲跟真身之间差别,却可以依靠毫无疏漏的复制,完成固定式的训练。

教官看着她得意的模样忽然轻声一笑,说道:“模仿是没有用的啊,有本事你照着别的路再走一遍!”

连胜竖起一根手指摇了摇。

教官看时间已经差不多了,站起来说,“反正你们自己慢慢摸索,中午的训练先到此结束,都出去吃饭!”

他说着关掉了学生身上所有的设备。

刘教官走到门口,坐回原先的位置,拍桌道:“先归还设备才可以走啊。”

连胜从踏板上跳下来,一群学生迅速上前,拦住她的去路。

“不许走!”众学生放弃了教官,对着她喊道:“大侠再来一遍!”