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每一组孩子都有自己的基本盘，像是桑诩兄弟仨的基本盘就是桑柏家和陈东升，大凤家的三个果子林。

吕小愉和吕小乐姐妹俩的基本盘则是吕庆尧家的果子林，季四毛等人的基本盘是季维根的果子林。

反正三个小组自留地盘各有大小。

至于老师还有亲戚家的孩子多数按友情与血缘组队。

计较的时候归计较，但是孩子干活的时候，还是得有大人在旁边看着，为了孩子们的安全还得不止一个，防着一个人分心的时候注意不到危险，两到三人就要好多了。

今天轮到桑柏家的果子林，桑柏和齐小巧，还有一个学校的刘老师三人负责孩子们的安全。

于是吃完饭一大早七点多钟，三人就到桑柏家院子门口的小晒场集合，同时集合的还有十来个小皮猴子。

孩子乱哄哄的闹了一会儿之后，便往林子那边去。

桑柏仨则是一边聊天扯淡一边慢悠悠的跟在孩子们的身后。

摘果子的工具都是孩子们准备的，其实也不多，就是两件套，一个是钩杆，就是上次桑柏从空间里拿出来摘桔子的那种，另外一种直接是个竹杆子，这是打果子用的，这玩意打在树上把熟了的果子从枝上打下来。

不过竹杆子用的时候不多。

大的孩子扛着钩杆，小的孩子则是拎着篮子，大点的拎，小点的两个人抬，都是运果子的工具。

孩子们的工作，不光是要把果子从树上打下来，还得用篮子运到路边，这样的活才算是正式完成。

至于剩下的从路边到家的活那就是大人们的了。

孩子们也没法子干，现在柳树庄孩子最大的吕小愉也不过才十岁略出点头，哪里能干的了搬运的体力活，等着十三四岁的时候，孩子可以干就得干这活了。

现在不行，一帮娘老子也不是真的想把儿女们当包身工用。

看着孩子们干活，大的孩子上树，或者是站在树下用钩杆子把果子从树上钩下来。

等着果子一钩下来，便有小孩子小跑着凑过去把竿头钩子上带下来的果实给摘下来，光摘下来还不够，还得把上面多余的叶子给摘掉，只留下果实放进自己的小篮子里。

无论是大孩子还有小孩子都不会偷懒，因为他们知道活干的快，那么摘的果子也就越多，分到的钱自然也就越多。

孩子忙活的紧，大人们却是很轻松，抱着胳膊站在一旁聊天。

刘老师是个话唠，可能老师多多少少都有这么一点。

站着没到一分钟呢，刘老师便开始感叹了起来：“其实这活动真的挺好的，以前是不知道一个劲的逼着孩子学习，但是有的时候事得其反，现在这样的活动一多了，我们两口子是感觉到孩子渐渐的能理解我们了”。

刘老师就是那种普通的教育，只希望孩子的成绩好，剩下的恨不得把孩子上厕所的事情也给包办了。

但是这样的付出往往得不到孩子们的理解，第一是孩子们玩的天性使然，你把他们捆住了手脚自然不会开心了，第二就是不知道父母赚钱的辛苦，把得到的一切当成理所应当。

现在刘老师提这事，无论是桑柏还是齐小巧都明白，刘老师以前是怎么管孩子的。

“孩子就要吃点苦头，不吃苦头不知道钱难挣”齐小巧客气的捧了一句。

刘老师立刻拍了一下腿：“就是这个道理！你是不知道我爱人以前也不同意，觉得孩子学习是第一位的，直到有一次，闺女偷偷的去跟同学一起去民宿那边擦了地板，几个小时，赚了五六块钱，之后回来的时候人累的都不想说话了。

我爱人一看今天怎么回事啊，于是便问孩子。孩子什么都没有说，反而是一把抱住了我爱人，张口说道爸爸妈妈每天上班真是很辛苦。

就这一句话，说的我爱人眼泪在眼眶子里直打滚，然后回来跟我说丫头懂事了知道心疼老子娘了……”。

刘老师这样的故事桑柏不止听过一遍了，很多把孩子放到柳树庄小学来的家长都会在几个月后看到自己孩子的改变。

变得更开朗了也更爱交朋友了，遇到陌生人也敢说话了。

更主要是，家里朋友来了也知道喊一声叔叔阿姨了，不像是以前看一眼扭头就走。

总之孩子们的改变肉眼看的着，于是带动了更多的孩子想到柳树庄小学来上学，可惜是的柳树庄小学不是慈善小学，它创立最初的目的就是培养柳树庄的孩子们，老师一定的情况下，孩子根本没有办法增加。

好老师用心教，而且一个班也就七八个孩子，一个老师分三孩子，这种专注之下，孩子想上请走神都不容易，所以柳树庄孩子们的成绩平均分那自然是高的。

“孩子还是要有挫折教育的，咱们大人什么都包了并不好，咱们以为把最好的都给孩子了，但是孩子们没有体会，他们不知道父母给了自己什么，有句老话说么，不养儿不知父母恩就是这种情况”桑柏随口说了一句。

刘老师立刻点头：“嗯嗯，这话说的真是太对了！多参加一下劳动，让孩子吃点苦头的确有利于孩子们成长”。