里的沧海一粟。

王琪给了他另一个机会，他那句“互相学习”并非客套，而是实话。

他为人狂傲但绝非自大，他小天下之英雄但对500年里新出现的智慧结晶报以深深的敬畏和渴望，在需要更新自己的头脑时他从不含糊，面子什么的根本不重要，抓紧一切时间拼命的汲取着自己需要的每一分营养。

勤敏好学，达者为师，他的态度再次征服了王琪，他的才华和智慧也让女孩深感震撼。

与侯方给她的惊讶不同，查普林的学习能力让她感受到的只有敬畏，甚至是恐惧。

如果说侯方是块海绵，可以以最快的速度汲取她传授的大部分知识，那查普林就是个水桶，不用吸收，她只需要一股脑的往里倒就行，最可怕的是这个桶根本没有

底。

开始时她还需要给查普林讲解新技术新手段，查普林更多的是给出意见由她转化为实际操作，没多会儿查普林就亲自上手跟她相互配合，到现在反过来给她讲解一些她一直没能吃透的知识要义，还举一反三提出了很多发散性的思路和构想。

以她的眼光来看查普林提出的很多构想都是极具前瞻性的，随便挑一个出来都可以单开课题撰写论文，有几条拿出去甚至可以引起颠覆性的轰动，而这些统统源于一个诞生在500年前、刚刚了解了一部分技术革新的不人不鬼的老头，她很难描述自己的心情，能说出的只有敬畏。

她一直相信自己是天才，侯方让她知道了什么才是真正的天才，而查普林已经不能用天才来描述了，这活脱脱就是一个妖孽。

无论那种意义上都是！

可怕的是这还不是真正的查普林，只是一个拥有查普林的思维模式并且记忆有残缺的虚拟投影，倘若真正的查普林在这儿那会是什么样子？

由此推想，他和詹姆斯．黄为代表的一众黄金时代的科学巨匠们又该是何等模样？

王琪稍作联想，轻轻打了个寒颤。