第2章 第 2 章(1 / 2)

最近长野真理觉得三级咒灵突然变多了。可能是因为步入小学之后她走动的范围也变大了,也可能是因为五条悟诞生,世界规则开始逐步改变,说不清楚。

她正背着练习剑道用的刀具朝练武场走去,三年多的学习让她有了空闲时间便练习剑道的习惯。涉及到自己的安全,长野真理从不马虎大意。

也许是来的太早了,早上六点的道场空无一人,四周寂静无声。

长野真理自顾自的从背后抽出刀具,练习起来,空旷的道场回荡着刀具划破虚空的鸣响。

五百次的挥刀对目前年幼的长野真理来说有些吃力,可即使汗水不停滑落,她也面不改色的维持着该有的力度,紫色的眼睛沉淀着浓浓的坚毅。

太阳升起,炙热的阳光倾斜在道场的地面上,长野真理的脚下传来了阵阵热意。

她的常规练习结束了,可今日的道场还是空无一人。

这对她来说是个好机会,自从上次尝试着祓除了一只蝇头以外,长野真理再也没有使用过自己的咒力,毕竟咒术师可以看见咒力残留,被他们发现自己的存在就不好了。

有时候长野真理也觉得自己很矛盾,锻炼自身术式来提升实力也可以保护自身,可是实力的提升就意味着需要去不停战斗,反而也增加了风险。

她很贪婪,总是想做最全面的准备,在这个危险的世界里生存到最后可不是容易的事情。

那些鲜血和生命都是真实的,疼痛的感觉可不是漫画里的一页纸能表达的。

长野真理闭上眼睛仔细听,附近并没有人走动的声音,也感受不到咒力的波动。

于是,她小心的控制着自己的咒力,希望它能附着在刀具上。

这种感觉就像是控制流水在刀具上行走,过快的速度会让水滴划出刀具,过慢的速度又无法让水滴连成一片,全方面包裹住刀具。

直到自身咒力全部耗尽,大汗淋漓的长野真理觉得身体沉重不堪,仿佛被掏空了一般,还是没能成功。

想做到精准控制咒力,真的很难,不知道为什么,长野真理觉得自己根本无法将咒力裹挟在刀具上。

可是长野真理不得不这么做,如果不能将自己的术式裹挟在物体上,那么就需要近身触碰到咒灵或者咒术师本人才能达到咒力无效化。

即使不是悲观主义者,长野真理也知道自己的体术不可能超过那些天之骄子。

下次换一块小的物体吧,再早点来训练。

长野真理暗自在心中做出了计划,这是她目前能安全练习咒术的唯一封闭场所,还是要好好运用一下。

稍作休息后,长野真理便背着刀具离开了剑道场。跑回家冲澡换上校服,继续去做一个平凡的小学生。

小学一年级的课程对长野真理来说简直是太简单了,除了发呆之外,她找不到更好的消磨时光的方式。

不过很快,长野真理就发现了一个可以自主支配时间的方式,参加全国小学生竞赛。

入学几个月后,长野真理这颗明珠便被班主任藤井老师发掘出来了,大大小小的所有考试都是满分的成绩,一看就是学神的苗子。

于是某天下课后,藤井就将长野真理叫到他的办公室,看着眼前优异的女孩,藤井温柔的询问道:“真理同学有没有兴趣参加全国竞赛?就是做一些有趣的题目,还可以让真理认识到许多优秀的朋友哦。”

喂,老师,这么形容竞赛真的对吗,是不是在哄骗小孩啊。

不过目前就是小孩子的长野真理也没办法反驳什么,她心中有个想法,便也顺水推舟的问道:“藤井老师,参加竞赛是不是要占用课余时间训练呀,我还需要练习剑道,可能没有时间去学习竞赛内容。”

藤井老师自觉有戏,便开口打消了女孩的顾虑:“不会的哦,真理同学。会有其他老师在上课时间单独辅导你,并不会占用课余时间,请放心吧。”

那我可真就放心了。

长野真理点了点头,一本正经的小大人样子让藤井觉得有些可爱,摸了摸她的头就让她回教室继续学习。

离开办公室的长野真理便走边思考,指导学生竞赛的老师应该就是各科年级主任,国语数学和英语三门科目,这些老师也很忙,大抵就是多出些卷子,然后不懂的地方再由她来提问,然后被他们解答。

这样的话,自己在单独的教室里做完题目就可以睡觉了,早晨的训练强度可以加大一些。

还有下学期校田径队的招生,也可以去选拔一下,虽然强度不大,但是田径队也是有特权的,平时的文化课说去训练老师们也是睁一只眼闭一只眼。只要维持好自己的成绩就万事大吉,甚至综合成绩还有加分。

回到教室的这段时间,长野真理便迅速规划好了自己近期的目标,还是孩子的身体体能的开发有着巨大的潜力,不论怎么样变强都是一件必要的事情,体术又是力量强大的根基。