“本学期还有2次校统考，分别是12月的月考和期末考试。”

已经有人拿出手机翻起了日历。这是好事，说明这件事开始被大家重视。

“学生会已经将本学期各组织在籍成员的成绩以及偏差值，记录在册，并且也生成了增长曲线图。那么接下来，就请各位代表自行向成员传达本次的会议精神，有关下学期各社团及组织的经费、活动教室申请，学生会将参考12月月考、期末考试两次成绩的校排名、成绩偏差值，以及这两项的进步值。以上四项中，前两项分别占比10%，后两项分别占比15%。”

“以及对于本次综合评估成绩倒数5名的社团和组织，学生会将联合教务处，将亲自传递该团队所有学生本学期的成绩给家长。其他详细规则，大家可以翻阅制度，经费和教室的申请结果会在假期开始前给到大家。”

也许是你突然间给大家灌输了太多的信息的原因，所有人都安安静静的。

“大家有什么要问的吗？”

你朝着会议桌扫了一周，不过并没有人提出什么异议。你猜测，他们还需要消化一下今天得到的信息，得过两天才反应过来，然后再向你提出抗议。

就在你以为今天可以就这么快速地结束会议的时候，云雀恭弥向你表达了自己的异议。

你等的就是这一刻。

“风纪委不会参加。”

终于，最让你担心的，也是在你计划之内的事情发生了。

你倒不怕他当场提出反对，如果他直接拍拍屁股走人，连句话都不和你说，那才是最伤脑筋的。

就是要他当场提出，你当场驳回，把他说的哑口无言，才能起到震慑全场，发挥这份方案的效果。

当然要是实在搞不定他也没关系，云雀恭弥本就是不可控制的。风纪委成员人数在全校的占比并不高，就算放弃这一个自治组织，还有其他社团和组织能够按规定完成也可以。

“风纪委员长的意思是……？”

云雀恭弥已经走到了门口：“字面意思，听不懂吗？”

他的语调里带着明显的不悦，你估计，等他离开后，就会找谁发泄去。

你在内心默默替未知的受害者点了个蜡，接着说道：“如果不参加，视作放弃资格，会优先安排其他团队组织的教室和经费，有多余的才会分配给你们。”

那就有可能得不到任何经费，活动教室也是在校园最偏远的楼栋里的某个小空间。

虽然学生会在处理审批的时候，会尽量避免这种情况发生，不过每年的团体组织数量不同，教室不够用的情况下，那些无人的小破教室就派上了用场。

你极其阴险地想，他要是敢坚持弃权，就把风纪委发配到学校小花园旁的老教学楼。那里自从几届前新教学楼搭建完成后，便被遗弃成为存储旧物的仓库，平时也不常有保洁员去打扫。你去过一趟，满面灰尘，多余的课桌椅堆在教室角落，上面盖了防尘布，空调也不好使，即使开最低温度的冷气，吹出来也是常温的风。

你第一次去的时候，是在和上一任做工作交接。你当时还开玩笑说，谁要是得罪了学生会，就把那个人所在的社团发配边疆。不过那会儿也就是说笑，没有考虑这么做，毕竟是学校这种人际关系简单的环境，没必要手里握着点权利就开始为非作歹。

就是，风纪委员会敢弃权的话……

“风纪委员会弃权。”云雀恭弥重复了刚才的话，已经有些不耐烦，“我们会继续使用目前的教室。”

……还真是说什么来什么。

相比起吃惊，你的无奈倒是更多一些。你没想到对方会这么回答，可这也确实是他的风格。你差点都忽略了，风纪委虽然表面上是学校组织，但实际上是个蛮不讲理的暴力机构。只不过神奇的点在于，它会和别的普通社团组织一样，配合着走学校的各种申请流程。

翻译一下云雀恭弥以上的回答：风纪委会将霸占现在的教室，并且可能会用一些特别手段解决经费不够用的问题。

云雀恭弥没什么耐心等你的回答，拧开门把手就要出去。

容不得你再去多想，你二话不说拿出了自己的底牌。

“其实在开会之前，学生会打算联络所有团队成员的父母。”

找家长这件事，和“告诉老师”一样让人反感，是下下策。但如果可以得到家长们的支持，保证这次方案顺利推行，你倒也无所谓做这个恶人。

“唔……不是指风纪委员会，我是说，”你看了眼那些幸灾乐祸看戏的学生代表们，补充道，“你们所有社团和校自治组织成员的家长。”

正巧，你也可以通过这个机会，摸底全校学生的个人近况，和基本家庭情况。这其实不是你这个学生应该做的事情。你记得自己上学那会儿，教育局曾经提出过什么“家校联系，紧密结合”的口号，那会儿老师经常会在晚上找家长沟通，还要每天填写家校联系手册