”

迦南怒目看向梅菲尔，梅菲尔眼神躲闪，低下了头。

他顿时什么都明白了，这一周的时间，足够对方做好一切准备，无论是人证还是物证，有心算无心的情况下，对方占尽了优势。

校长转过头，对着迦南的老师说道：“这就是你向我举荐的学生？你说他有天赋，但是我从他的身上根本看不出来。”

“糟糕的人品，卑劣的性格，他的所作所为恕我无法认同，所以我不会给这样的人特招，我无法坐视这样的一个人这样发展下去，他需要教训。”

校长斩钉截铁地说道，这声音也引起了周围同学的赞同和掌声。

看到这种场景，老师知道一切都已经成定局，叹了口气，说道：“校长说的是。”

后来，迦南回到了家，他不知道自己是怎么和母亲说的，也不记得母亲说了什么，但是他最终住进了居住巨构。

最开始的一段时间，迦南不适应这种无聊的生活，每天强制观看的娱乐节目对他来说是一种折磨，好在母亲还会不时来看他。

后来母亲也不来了，大概是有了自己的生活，亦或自己这个儿子在这里让她感到羞耻吧。

有些时候，迦南也曾后悔，如果自己不那么坚持，如果承担了剽窃的罪名，不辜负老师的帮助，他是不是会好一点。

毕竟，一个学习优异的学生，和一个多门科目不及格的学生，究竟哪一个更像是研究的人，人天然就有着主观倾向，只相信自己愿意相信的。

所以从一开始，自己就没有什么胜算……

悲剧是什么时候发生的呢？或许是因为自己将课题对梅菲尔和盘托出的时候……又或者是更早，自己完全信任一个人的时候……

这一大段记忆非常的详细，迦南的情绪非常深刻，李道显作为记忆的旁观着，亲身体验了整个过程，甚至完全可以体会到当时情绪涌上心头的感觉。

欣喜，难以置信，痛苦，憎恨，后悔……

李道显能够感受到，在那个年纪的小知更鸟实在不明白，为什么，明明他做了对的事情，坚持了正确的选择，但是却得到了错误的结果。