一走就问庄柔道：“庄柔，这陈老师看起来跟我年纪差不多，就已经是班主任了么？” “是啊！” “那你们陈老师可真是厉害！我都还没转正，他都已经是班主任了！” 庄柔挠了挠头：“老陈他好像也没转正吧。” “嗯？”马媛媛一脸疑惑：“还没转正？” “好像是……” 不过似乎也不是什么值得纠结的问题，马媛媛这就带着庄柔去了顶楼的杂物间。 因为卧室做实验实在是太危险了，所以陈楚就把所有的东西都转移到了杂物间，并且专门清理出来了一片空间让庄柔来实验。 房子大的好处就是可以随便折腾。 而陈楚这边总算是松了一口气，现在他就可以安安心心的来帮助孙娇娇萌芽了。 大概。 主要是他不太确定马媛媛能不能镇得住庄柔，也不确定何曹的补习有没有用。 走一步看一步吧。 当天晚上，孙紫阳家中。 因为父母太忙都没有回家，孙紫阳和何曹点了外卖处理了以后，接着补课。 刚开始倒是的确没什么问题，也就是吃外卖闲聊的时候，出了点岔子。 孙紫阳无意间看到了何曹夹在书里面的五千字作文，随手拿起来一看，摇了摇头道了声：“何曹，你这作文写得水平不咋地呀！遣词造句的水平一般，感觉没有太多的灵魂。” 何曹是知道孙紫阳写作文写得挺好，而且经常在课上被老陈夸奖。 “那你帮我指点指点？”何曹赶忙道了一声。 “行！” 孙紫阳着就拿起笔来在何曹的作文上开始批改，何曹也是颇为认真地听着。 “你像这一句，你不能写的太通俗了，文学讲究的是意境，你说你像是个迷路的孩子找不到回家的方向，这就一般了，你可以把你自己比作是海上的轮船，寻找灯塔或是港湾，中间加点词修饰修饰，就如漆黑下的轮渡，在汪洋中渴望着灯塔的指引，港湾的怀抱……” 何曹一听，赶忙颔首：“厉害啊！感觉瞬间就不一样了!” “是吧！”孙紫阳一挑眉：“还有这一段，我感觉就没有任何必要了，重复解释了，纯粹就是多余的，感情宣泄的时候需要讲究一个度，写少了不行，写多了更不行……” “嗯嗯。” “这就好比爱情，同样讲究一个度，为什么说距离产生美呢！其实也是同样的道理……” 一直等到晚上十点多回家的时候，何曹若有所思。 听了一晚上孙紫阳关于文学的阐释，颇为受用。 然后又听了孙紫阳一大堆的爱情观。 嗯……哎？ 等会儿…… 谁给谁补课呀这是？