要不是最近实在是政务繁忙，他也想再好好复习复习。

蒙毅一得到意政的同意，就立马抱着书和笔记出了内宰，赢政则是拿着平板做起今天的作业来

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林老师说这份考前检测卷是去年的一模考试卷，难度还是比较大的，嘱咐大家认真做。

当然，系统已经自动剔除了除开中国古代史之外的题目，并按比例计算好了分数，这样即使赢政所做题目范围小，但是最后的分值还是以满分一百分为准的。

一模试卷的试题难度和平日的练习难度相差不大，尤其是后面学思想史的这段时间，林老师都会有意无意的提高练习难度，上课讲题的时候也会强调各种类型题目的做题技巧，因此赢政做的也不是很艰难。

只是有时候还是会碰到一些陌生的概念，需要根据材料的上下文去猜测答案。

林空意一下课就连忙打开了这两天整理的差不多的本学期学生作业检测成绩统计表，马上要考试，林空意心中的紧张比起学生来只多不少，她深知要想班级成绩好看，最重要的就是要抓那几个成绩相对比较落后的学生。

因为这个班带上没多久就一直在上网课，因此林空意对学生的了解程度和在线下教学相比完全不可同日而语。

这段时间的作业和检测下来，那些学生学习历史有困难她心中或多或少还是有点数的。

只是这些学生里一部分还好说，自己私信询问学习情况或者了解学习状态还算回答的比较积极。

而个别几个人基本上堪比失联，出了偶尔上课的时候帐号在线，交作业交过几次之外，其余时候仿佛人间蒸发，发的消息都是石沉大海。

更别说主动联系老师问问题了。

林空意有段时间也咨询过班主任，班主任提到他们也是十分的头疼。

别说隔着屏幕，就算是在学校里的时候有两个学生都是说不来就不来了，更遑论现在的网课。

但是这几个学生偏偏是每次考试都绝不会缺席。

学习不积极，考试最积极，林空意实在不明白他们是怎么想的。

但是作为老师，该做的还是一定要做，否则怎么对得起这份职业呢？

看着私信聊天框里自己单方

面发的许多条消息，林空意默叹了

1气，又打开了那个学牛的私信界面。

一打开才发现，这位同学也好久没有问问题了。

不过他每次上课都还是会积极主动地回答问题，而且现在提交的作业质量也越来越高，林空意发了一段鼓励的话，预祝他在一模考试中取得好成绩。

接着，她陆续给每个学生都根据他们近期的学习表现发了一段话，并且强调了放假回来的复习课要默写的消息，嘱咐他们假期要好好复习背书。

赢政寝殿。

内室此刻十分安静，只有毛笔在宣纸上游走的声音。

网课上到现在，就连赢政自己都没意识到，他已经和从前相比改变了许多。

一开始上网课的时候，他一心想的都是如何利用网课的内容去实现自己的抱负，因此对于作业、考试这些东西，都只是抱着要拿积分的目的去完成的。

而现在，他却下意识地更在乎自己的成绩，而不仅仅只是积分。

或者说，他更在乎学习本身，而不只是学习能够带来什么。

认真完成今天的作业，已经到了用朝食的时候，赢政提交了作业，收起平板，才觉得有点饿了。

朝食过后，就是接见几位要臣商讨国事的时候，赢政日前找吕不韦商谈韩国来使觐见之事，看日子应该是明日就要来了，正好他明日放假，否则还要协调上课的时间。

其余则是一些国计民生相关之事，秦国如今日新月异，发展过程中难免会出很多问题，因此赢政每日都要处理许多民生之事。

几位大臣走后，赢政紧接着就又收到了好消息，蒙恬即将要回来了。