人的目光，找出往年成绩单，翻了翻风鹏程和孙传启的历年学分绩点，才大二，绩点就已经岌岌可危了，政治系学霸如云，年级平均绩点是3.5，他们两个都是2.1，学校规定至少绩点2.5才能毕业。

怪不得。

为这两碟子醋才包的这盘饺子，期末实践占这门专业学科成绩百分之九十，要不是为了捞两个少爷的绩点，按照分组系统的平衡机制，他也不会和第二第三分到一组，孙教授要捞他孙子，给分不会低了。

说是劣势——

许小真扫了一眼两个如释重负的少爷，和颇有不满的陆家兄弟两个，食指和无名指夹着电容笔，左右转了转，笔尖轻轻敲在平板屏幕上

——未必不能把废物转化为优势。

下课后，刷了间活动室开了个小组会议，敲定实践课题——不同空间文化与身份认所引发的对同一哲学思考的差异性。

他还没忘象征性征求孙传启和风鹏程的意见。

两个少爷自然说不出什么一二三，没什么意见。

“有什么心仪的部分想要负责吗？”

反正一个小组里，不管做什么最后得分都是一样的，陆家两个兄弟选择了最为稳妥问卷制作和信息采集归纳分类，制作统计图。

许小真作为组长，统筹整个活动，负责总结、整理，任务不可谓不重。

风鹏程问：“那我呢，你总不能让我干看着，瞧不起我？我要做汇报！”

许小真点头，准备帮他记下：“这是个展现自己能力的好机会，凭借我们小组的实力，