”

卢曼一抱起小琳琅，在他的脸颊上小小地划了一下。

袁荷跟着笑笑，说：“调皮一点也好，我还担心木木长大以后性子太闷了。”

“往后多让两个孩子在一块待着，性子就融合了。”

江家跟琳家就在隔壁，寒来暑往，不知不觉，三年过去。

小江木和小琳琅都已经会说话了，不过虽然他们从小就是玩伴，可性子还是跟出生的时候差不多。小琳琅依旧活泼，小江木安安静静。

两个人一起长大，待在一起的时间又长，兴趣爱好这方面还是挺像的。

小琳琅玩积木，小江木也就在旁边搭积木，小琳琅玩拼图，小江木就在旁边拼自己的那个角。

“咯咯，咯咯。”

江木比琳琅大两天，是哥哥。

然而小琳琅口齿不清，喊着哥哥，叫出来的声音听起来却奇奇怪怪的。

两家人听着，常常笑得不行。

卢曼一还给自个儿儿子录了下来，说是等将来两个人长大了给他们做纪念。

自此以后，有关两个小孩子的高清记录就多了起来。

上幼儿园前，卢曼一和袁荷把那些视频刻成了碟片，一式两份，放在了储藏室里。

眼看两个小朋友渐渐长大了，挑个合适的幼儿园便成了当务之急。

好在有四个人，经过一番打听、调查，综合多个因素，他们最后选了一个离家距离不远不近的幼儿园。

上幼儿园第一天，两家父母一起送他们上学。

往后就是江叙一周，琳风起一周，这样轮着来。

小江木跟小琳琅穿着同样款式的衣服，各自戴了一顶小帽子，手牵