开元二十二年，二月二，龙抬头。 大唐的关中，下了一场春雪。 飞花碎玉联翩飞洒，下了整整一天一夜。 清晨，萧珪拉开吱哑声声的老木门，看到眼前这个熟悉的小小村庄，已是春色换了银妆。有袅袅炊烟，正一如往常的飘然升起。 “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。” 面露笑容的轻吟几声之后，萧珪穿上一双木屐，走下仅有六阶的门梯，穿过寸许积雪的庭院，惊起了几只正在雪地中刨食的麻雀。 他走进杂屋将一捆劈柴被抱了出来，堆放于避风处搭成了金字塔的形状。火折子轻松点燃了去岁存留的枯草，火苗顺利升起。 青烟袅袅中，白雪映照出晨曦的光芒，如梦幻影。 萧珪往火堆上架起一个瓦瓮，从井里打出冒着热汽的井水倒入瓮中。然后依旧踩着他的木屐，拿起一把残留着去岁灰尘的老旧木铲，和泛黄竹枝编成的大扫帚，开始清扫庭院中的积雪。 他扫得不紧不忙，每一扫帚挥出的力度几乎都是一样，能恰到好处的既扫去了积雪，又绝不掀起曾被春雨灌润的污浊泥土。 扫完庭院，萧珪就用这一堆白到极致的雪块，去堆一个雪人。 他很用心，几乎全神贯注。如同是在面对，卢浮宫里的断臂维纳斯。 金字塔的劈柴燃起一尺高的火焰时，瓦瓮散发出氤氲热汽，雪人也堆成了。萧珪拿来自己的一个襆头给它戴上，退后三步细看了几眼，露出了满意的笑容。 这是萧珪来到大唐之后，所经历的第七个清晨。 萧珪很满意现在这样的生活。身边的一切，仿佛都充满了蓬勃的生机与新鲜的乐趣。 随后，萧珪加快了自己的动作，这让他显得稍微有点忙碌。 他倒出瓦瓮中的一半温水用以洗漱，然后往瓮中倒入半碗粟米，准备 熬出一瓮黄澄澄的浓稠米粥。这将是它的早餐。 等粥熟的时分，萧珪用带着锈迹的铁钳，从火堆里捡出那些烧透了不再冒烟的赤色火炭，一块一块的将它们放进土陶的大火盆里，盖上镂了气孔的瓦盖，再将火盆搬入屋中。 掩上门，关上窗，屋子里很快就变得暖和了起来。 屋中的火炉旁边有九张矮小而陈旧，但一尘不染的三尺木几。萧珪依次往每张木几之上，端端正正的铺上宽一尺、长两尺的半熟黄麻纸，分别用镇尺压住。 在屋中靠西边的位置，是一张比较大的木几书案。萧珪把剩余的纸张放到上面，摆在了一本蓝色封皮的《论语》旁边，依旧用镇尺压住。 做完这些，瓮里的米粥已是熬出了香味。 萧珪撕开一块干硬的黍饼放进大陶碗里，再将热粥搅到浓稠倒入碗中令其浸泡。再加上一小碟带着茱萸辣味的咸菜。这样的早餐在大唐的乡村，已属丰盛。 吃罢早餐洗净了碗瓮，萧珪对着屋中那一面带有贞观镂印的百年铜镜整好衣冠，然后打开门走到了屋檐之下。 举目望去，院外结伴走来一群欢声笑语的孩童。 时间，总是被他掐得这样分毫不差。 萧珪一眼就将他们点完了数，九个，不多不少。大的七八岁，小的不过五六岁。 看到这些穿着厚实冬裘的孩子们，宛如一群小企鹅笨拙而匆匆的走来，萧珪脸上再一次浮现出笑容。 孩童们看见萧珪，立刻止住嬉笑，连忙走到干净的院子里来。整整齐齐站作一排，一同叉手抱拳，对萧珪弯腰下拜。 “祈福纳祥，先生安好。” 萧珪记得，自己曾在巴黎遇到过一位来自中国的专业茶艺师，用和这些孩童们一样的“叉手礼”，跟自己打过招呼。 当时的感觉，真是古朴而亲切。 “入郡 腰恒折，逢人手尽叉”，叉手礼于大唐最为盛行。一个连叉手礼都行不好的人，定是要被人耻笑的。所以，教这些孩子们行好叉手礼，也就成了萧珪这个乡间塾师的一个，重要“教学任务”。 他用左手握住自己的右手姆指，做出了一个“叉手礼”的标准示范动作。那些孩子们全都认真的看着萧珪的每一个动作，很用心的模仿。 有几个施礼并不十分标准的孩子，渐渐都纠正了自己的错误动作。 萧珪满意的点了一下头，“好。” 孩子们纷纷收拢了小手儿，用嘴哈气。 “冷吗？” “不冷、不冷！”孩童们欢快的回应，很多人已经把眼神，投到了那个雪人的身上。 萧珪说道：“今天你们谁能在午食之前，将《论语·学而》篇一字不差的通篇背颂，这个雪人就送给他。” “好耶！好耶！”孩童们一阵欢呼。 “先生，先生，若是赢得了雪人，可以将它搬回家中么？”有孩子问道。 萧珪笑着点头，“可以，只要你搬得动。” “那，那襆头也能一并搬走吗？”孩童们发出一片调皮的笑声。 “可以。”萧珪道，“只要你阿爷不揍你，尽管拿走。” “哇，那我可不敢！” “要让阿爷知道，我对先生不敬，定要打折我的腿！” 萧珪笑呵呵的点头，“莫再嬉闹，进来上课。” 孩童们活泼而有序的进入屋中，萧珪最后一个进来，掩上门。 “哇，学堂里好暖和！”孩童们发出一阵欣喜的欢呼。 萧珪走到靠西的小几边，坐在了坐榻之上。 孩童们纷纷回到自己的位置，直身端坐，叉手抱拳而拜，齐声道：“恭请西席，授业解惑。” 汉时留下的传统，保留到了如今的大唐时代。教书的先生坐西朝东，尊谓之“西席”。 萧珪翻开《 论语》，“今日课业，《论语·学而》篇。《千字文》，生字八个。现在开始。” 在一片朗朗书声当中，萧珪度过了他在大唐的第七个上