减负喊了几十年，一朝回到解放前！ 这是真·解放前;。 前了好几百年来着。 文哥儿;求生欲一下子上来了，开始积极地和他爹讨价还价：“一句！一句！一天！一句！” 一天一句，不能更多了，再多对眼睛不好，对身体更不好，对幼小;心灵更不好。 那是对婴幼儿身心;严重虐待，等联合国成立后或将成为咱中华民族;重大污点！ 王华听文哥儿提出“一天一句”;要求，颇有些意外。他本来只想着让这小子每天认几个字就算过关，没想到这小子主动要求按句来。 既然孩子都这么积极主动了，王华也不能让他失望。 王华一脸;勉为其难，故作勉强地答应下来：“行吧，那就一句，今天开始好了。明天我再教你;时候你要是认不出今天学;，那明天就学两句。” 文哥儿：？？？？？ 孩子力不能及记不住那么多，难道不该减半吗？！ 可怕;老爹不说话，他只是在那轻轻地微笑。 最终势单力薄;孩子无力反抗，只能答应这个惨无人道;不平等约定。 王华一点都没给文哥儿缓冲时间，直接进入教学环节。 即使文哥儿浑身上下都写着抗拒，看到王华打开书;时候目光还是忍不住跟着转了过去。 老师要讲课了，学生该好好看课本，这是后世学子九年寒窗养出来;良好习惯。 文哥儿认真瞅了瞅第一行内容，发现也不是所有字都那么难。 这书印刷时用;似乎是宋体字，瞧着清晰明了，很符合他;阅读习惯。印刷好，印刷妙，照顾文盲，人人有责！ 文哥儿却是不知道，这书王华是挑便宜;买，时人藏书贵宋刻，也就是宋朝那种手写体。 读书人之间交流藏书，要是能拿出本宋刻本来，大家都会欣然传阅。而宋体字印出来;书，读书人难免会觉得匠气太重，鄙夷地称之为“匠体字”。 所以宋体字虽然叫宋体字，却是到明朝中后期才广泛移植到印刷工艺里头。 这种印刷体流行开以后，一度有读书人痛心疾首地说这种字体呆板木讷不大气，用它来印书影响国运，这是明朝亡国之兆啊！ 反正，在读书人圈子里这种印刷体;书唯一;好处就是便宜，毫无收藏价值和赏玩价值！ 文哥儿不懂这些，只觉那熟悉;字体颇为亲切。 他跟着王华认完了第一句，发现有个严重;问题，王华没教他认书上;标点符号，以后他要是不懂断句，岂不是不知道当天;实际学习量是多少？ 文哥儿看了眼王华，决定不向王华求教，明儿拿着书去问他祖父。 这个老爹信不得，万一他为了坑儿子瞎掰怎么办! 文哥儿心里有了计较，认真跟着王华把第一句认完了。 也不知是不是现在;脑子格外好使，文哥儿一个字一个字地跟着读了两遍，就直接把话给记下了，连怎么写;都记得。 嗐，这有什么难;！ “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善！” 就这么十来个字，还有好几个是重复;！ 反正他爹又没说要学是什么意思，他把每个字;读音和模样记住就得了。 坚决不做额外;功课！ 文哥儿顺利完成学习任务，感觉这事可简单了，一点都没想象中可怕，顿时欢快地在榻上滚来滚去。 第二天他还捂着本《大学》，被奶娘抱着去两老那边玩儿。 文哥儿陪岑老太太吃完点心，偷偷摸摸找老爷子说悄悄话，对话;主要内容是“您能教我认标点符号吗”。 古代也是有标点符号;，一般来说断句和划重点都在上头圈圈点点，可圈可点这个词就是从这儿来;。 这些圈圈点点经过几百上前;发展，种类已经达到三十多种，文哥儿昨天悄悄往后翻了翻，发现自己还真分辨不出它们哪个代表句号哪个代表逗号。 这不行，容易被爹坑！ 聪明孩子，拒绝被坑！ 王老爷子搞清楚文哥儿;意思后，意味深长地看了文哥儿一眼，一时也拿不准这小子到底是聪明还是笨。 这小子为了不好好学习，自己提前偷偷学习？ 怪不得他爹直接给他上四书，这小子鬼精鬼精;，得趁着他还没反应过来多教育教育。 王老爷子慢悠悠地说道：“这么简单你都不会？” 文哥儿一脸“我就是不会才来找您您这是什么意思歧视小孩子吗”;愤怒表情。 太过分了，真是太过分了，谁家小孩生来就会？ 文哥儿信誓旦旦地道：“教了，就会！” 王老爷子道：“那你听好了，我只教一次，教了不会可不怪我。” 文哥儿：？？？？？ 难怪他爹那么那么坏，原来是随他爷爷;啊！！ 文哥儿想想自己大哥远在江西，二哥连双陆都还不会打，自己还不能出门向别人求教，最终也只能屈服于现实。 行吧，一遍就一遍，实在不行，他只学句号就好！只要认得句号，他就不会被爹坑了！ 文哥儿偷偷加学完标点符号，才被奶娘抱着往回走。 一路上他闲着无聊，还打开《大学》温习了一下刚学;“句读”学问，提前给接下来几天;学习内容划了个范围。 这样一来，就不怕他爹暗中给他加塞学习内容了！ 文哥儿喜不自胜地合上书，却瞧见跟在后头;金生正眼巴巴地望着他手里;书。 眼底带着显而易见;渴望。 左右王华还没回来，回到住处后文哥儿便让金生脱了鞋坐到他;专属矮几对面，兴致盎然地要教金生认字。 金生不敢相信有这样;好事，眼睛都睁大了。 他力气大，祖母早早就让他干农活，二婶三婶也常调侃说他“天生就是下地;料”。 哪怕前头状元公和文哥儿教