火山灰登陆地绕国时的动静，其实没有大暴雨云团登陆的声势大，在地绕国民众看来，就是天际飘来了一团灰蒙蒙的云团。

不像大暴雨那样，又是啪嗒啪嗒地下暴雨，又是轰隆隆地打雷，又是闪瞎眼地闪电，那阵仗哦，仿佛在打世界大战一样。

可即便是一团云雾，在政府的百般强调之下，谁也不敢掉以轻心，早早就拿出呼吸面罩戴上，生怕吸入哪怕一丁点的火山灰。

灰白色的火山灰飘絮，从高空纷纷扬扬地落下来，颇有那种下雪的感觉。

尤其是对于从来没有见到下雪天的南方人来说，他们看到这下火山灰的模样，顿时就玩心大起。

他们戴着呼吸面罩，披着塑料材质的雨衣，奔跑到户外空旷的地方，张开双手原地转圈圈。

然后等身上都落了一层薄薄的火山灰，他们就像小猫小狗般浑身抖动，把火山灰都抖落在地上。

之后，他们伸出脚去踩地上的火山灰。一脚下去，片状的火山灰化成了粉末，飘散在空中，使得空气渐渐变得浑浊起来。

惦记着火山灰可以用来当化肥，民众们便拿出了扫把和垃圾铲，齐刷刷地走出门口，有秩序地清理地面上的火山灰。

许多小区的物业，为了防止住户之间抢夺火山灰，特地在业主群里登记要火山灰的住户，然后在小区内外划分了各自火山灰地盘，就跟划分停车位置那样。

小学、初中、高中等各地的院校，教职人员考虑到学生没见过火山灰飘落的画面，特意安排了停课一天。

然后让各班级的班主任，带着做好全身防护的学生，走出教室，在操场上自由活动。

学生们对于飘落的火山灰很是好奇，有人大胆地抓住眼前飘荡的火山灰，随即惊呼道：“诶！这火山灰一点都不烫啊！”

旁边的损友嘲笑道：“你是不是傻啊？这火山灰从丑资国那儿，漂洋过海地来到我们国家，怎么可能还有热度啊？”

那人恼羞成怒，弯腰从脚边抓了一把火山灰碎碎，用力扔向损友，“吃我一记火山灰！”

被火山灰糊了一脸的损友，摇了摇头，清理掉呼吸面罩上的火山灰，然后学着对方那样，也抓了一把火山灰，想要糊对方的脸。

那人眼看着损友要扔火山灰，转身就跑，一边跑，一边发出大鹅般的叫声，“哈哈，你追不上我！”

“你有本事别跑啊！”损友气得一边握着火山灰，一边追逐到处乱窜的同桌。

其他同学也过了最开始的好奇，渐渐玩起了火山灰，有的互相扔火山灰，有的尝试把火山灰收集起来，像北方人那样，做个雪人出来。

但火山灰这东西，在没有水的情况下，是干粉状态，没有黏性，粘贴不起来。

于是，学生们在老师的指引下，学会了把火山灰跟水按照一定的比列混合起来，然后把变得黏糊糊的火山灰捏成不同模样的东西。

有的同学捏了一只模样奇怪的小狗；有的同学捏出了一个可爱又简单的猫猫头；有的同学捏了一台小汽车。

还有同学捏出了一栋高楼大厦，表示他以后可是要当包租公的人呐！

在老师的引导下，同学们欢快地玩了大半天。而剩下小半天的时间，是用来清扫飘落在学校各个地方的火山灰。

这些堆积起来的火山灰，都会拿去制作化肥。

为了响应国家“种植”的政策，很多学校都划出了种植园，以班级为单位，每个班的学生都可以在自己班级的区域内，种植一些常见、生长周期比较短的蔬菜瓜果。

而且，学校为了鼓励学生用心种植，还特意搞了种植大奖，获奖的学生奖励班费300元。

除了大奖，学校还向学生透露，等到那些蔬菜水果收获的日子，就会开办一场盛大的宴席。

学校提供土灶和柴火，学生则是利用柴火灶，把收获到的果实做成菜肴。

这话一出，很多学生都期待起来了。想想也知道，要是自己班级种植的东西少，那收获的果实也少。

到时候，人家班级一桌子都是菜，自己班级的桌子就那么两三盘菜，多没面子啊！

学生们的积极性都被调动起来，他们在课间休息时，讨论要怎么合理规划种植、怎么提升农作物的产量。

时不时还要派人去当“间谍”，刺探一下隔壁班级的种植情况，了解敌情，以防自己班级成了年级垫底。

忙碌使得学生没有时间去伤春悲秋，像是外面昏暗的天空，对他们而言，是天气变得凉爽了，没有大太阳晒了。

随处可见的灰白火山灰，在他们看来，不是世界失去了色彩，而是可以孕育出五彩缤