“让我们跳过点名的环节吧……坦白讲,我不认为有人可以拒绝变形术的魅力,尤其是你们。”肖恩笑着说道,“首先自我介绍一下,虽然你们应该都认识我。” “肖恩·沃勒普,拉文克劳四年级生,目前是变形学课程的助教,由麦格教授认证——对了,我主要教授一年级和二年级的变形学课程,以及部分的三年级课程。” “我也想去教授高年级课程来着,可惜麦格教授不让——”肖恩耸了耸肩 底下的新生都不约而同地笑了起来,同时,他们立刻就在心底给肖恩表现出来的形象给结合了起来。 礼貌、温和、幽默,而且实力很强,很受教授的信任——看样子还很好说话。 肖恩看着所有人的表情,暗暗笑了一声。 看样子,二年级的那群孩子没跟他们描述过“沃勒普教授”的上课方式。 也好,这样能让他们的第一节课印象更深一点。 肖恩合上了书本,拿出魔杖握在手中,然后在阶梯教室内走动起来。 “是的,是的,合上你们的《初级变形学》,第一堂课,我认为直接给你们记上一大堆笔记不太好,我们可以换一个更生动更——”肖恩顿了顿,笑起来,“有趣的上课方式。” 新生们听到这话,一个个都把书本合了上去,露出了期待的表情。 当然,也有几个“小赫敏”“小珀西”微微有些不解,合上书本的动作略微有些遗憾。 “女士们,先生们,你们认为,什么是变形术?” 肖恩走到教室最后面,随意地靠着墙壁。 立刻就有人举起手来。 “请,这位菲奥拉小姐。” 小女孩有点像赫敏,她站起身来立刻用脆生生的声音背诵道:“这门课教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观。这类魔法通常被称为变形术。变形术是有限制的,甘普基本变形法则就说明了这一点。变形术有很多分支,包括跨物种变形和人体变形。学习变形术需要非常“刻苦努力”,因为它比其他学科更严谨、更科学。在变形术上只有做到完全正确才能算成功。” 小姑娘洋洋洒洒说了一大堆,看得出是从巫师家庭出来,有魔法底子的好学生。 不过,这不是肖恩要的答案。 他笑着示意对方坐下:“回答正确,菲奥拉小姐,给格兰芬多加两分。” “解释地很具体也很客观,这几乎是前人所总结出的可以概括变形学的最简单的话语了——只不过,我要告诉你们的是。” 肖恩猛然挥动魔杖:“云雾飘渺(neb)” 教室内一下子就出现了层层的雾气,那些雾气从天花板上慢慢坠下来,把整个变形术教室都变成了看不清人的雾房。 新生们惊讶地打量着周围,他们只能看到离自己最近的同学,而那位沃勒普教授的人影甚至看不到了。 肖恩的声音从迷雾中传来,学生们转头望去入眼却只有迷雾。 “变形术,在我看来,是最能够代表【魔法】这个无法具体形容具体描述的单词中,最本质的那个。” “变形术,是最能直观体现【魔法】神秘侧的。” “就像围绕你们的雾气一样……” 肖恩的声音慢慢低了下去,就像是陷入了迷雾中一样。 新生们不由自主地往同伴那边靠近了一些。 肖恩的声音再次从迷雾的各个地方传来。 “想象,先生们和女士们,想象一下,这围绕着你的雾气就是这世界的魔力……” 听到这话,学生们不由自主地伸出手挥了挥,想要触碰到那雾气,但却只能排出一丝丝的空隙。 “看,正常情况下,魔力是摸不到的。” 肖恩的笑声传来,然后所有人惊讶地发现,自己似乎在被雾气侵蚀,同时雾气之中带上了闪烁的光点。 整个教室一下子变得如梦如幻,里面的所有人似乎都在慢慢沉溺进去。 “你们知道魔力,知道魔法,知道自己是一个巫师,但你们没办法说明,魔力的本质究竟是什么,魔法为何能被魔咒和魔杖引动,巫师为何能储存、施放魔力,为何能将魔力转换为作用于各种事物上的神奇力量。” “魔法的本质,谁能说得清楚?” 肖恩一通话下来,所有学生都陷入了沉思,其中有一些麻瓜家庭的孩子在入学前就经受了相当良好的科学教育,他们发现,不管是用科学观还是魔法观,的确都难以解释这一切。 有人犹犹豫豫地朝着雾气发问:“沃勒普教授,
第四百零六章 我的变形课是这样的(1 / 3)