可我们入学霍格沃茨不就为了更好地学习魔法吗?我怎么觉得,在你口中……” 肖恩微笑道:“在我口中,魔法似乎并不是学习就能学会的东西?” 那人点了点头,脖子下雾气内的光点随着气流而闪烁着。 “这是当然了,”肖恩笑得更轻快了,“我们来学习的是魔咒,学习的是如何更高效更安全地操控魔力,这才是我们的学习目标。” “那我们不应该去探寻魔法的本质吗?”又有人问道。 “当然要,探寻魔法的本质,这应该是每一个保持热情保持好奇心的巫师应该去做的事情。” 当这句话说完的时候,所有人都看到,那些雾气开始剧烈地抖动起来,甚至,他们感觉这萦绕着自己的雾气要汲取自己身体内的某种力量一样! 更多的光点从每个人的身体中飘出,然后汇集到了雾气之中。 浓雾中出现了一个旋转的云团,它就像是一个巨大的吸尘器一样吸引着所有的雾气,拢纳着所有的光点。 教室内终于变得清晰了起来,学生们惊叹着望向了教室中央的那个雾气所形成的云团。 不,似乎不该叫云团。 雾气已然变得漆黑,那些不知从哪里出来的光点汇聚在了正中央,看上去仿佛一个被浓缩过的星河。 而肖恩,依旧站在最开始的位置,没有动过。 他微微一笑,挑动魔杖。 那团星云快速地飘动起来,然后毫无阻碍地穿过每个人的身体。 所有人都被吓了一跳,他们只觉身体一凉一热,似乎被带走了什么,又似乎留下了什么。 星云来到了肖恩的手上,他轻轻地戳了一下,笑着跟所有人说道。 “我说这些,做这些,只为了告诉你们一件事情。” 学生们竖起了耳朵。 “不要沉迷于表象也不要只看到表象,魔法的本质需要一代又一代的人探寻,虽然魔法永远无人可以解释清楚。” “我希望每个人都能牢牢地记住一点。” “魔法的本质在于——”肖恩把那团星云往教室中间一抛。 “奇迹。” 星云散开,教室内变成了璀璨的星空,如梦如幻。 学生们还惊奇地发现,那些数不清的光点星星中,有那么一颗用几乎看不清的银线,与自己牢牢相连。 “这就是……魔法……”有人低声喃喃道,再抬起头时,眼中已经充满了难以抑制的热情与期盼。 “是的,记住,魔法代表着——奇迹。” 肖恩又是一挥魔杖,星空瞬间被收拢,再次变成了星团。 “教授,那是什么,为什么,为什么有线跟我相连?” “让我们维持一些神秘感——”肖恩眨了眨眼睛,任由那团星云在半空中漂浮。 “别忘了,这可是变形术的课堂。” 所有人都怔了怔,他们差点都忘了,这是一节变形课——但不得不说,沃勒普教授刚才展现出来的东西,已经将所有人的好奇心和激动心都调动了起来。 “魔法代表着奇迹,”肖恩在一个带着巫师帽的小巫师边停下,“而为什么,变形术最能代表魔法?” 他轻轻点了一下魔杖,小巫师的帽子稳稳地漂浮了起来。 “看,这是一个魔咒,入门的飘浮咒,作用很明显,将事物漂浮起来——”肖恩一边说着又一边挥动魔杖,帽子突然变成了四分五裂的碎片,“这也是一个魔咒,将帽子变成了碎片。” 他持续挥动魔杖,巫师帽不断地开始燃烧、僵硬、冰冻。 最后,肖恩拍了拍那个已经目瞪口呆的小巫师的肩膀。 “恢复如初(reparo)” 完好无损的巫师帽安稳地回到了小巫师的脑袋上。 “有人能感受到差别吗?” 一个黑瘦黑瘦的小男孩犹豫地举起了手。 “是的,阿克斯顿先生。” 当日第一个分院并且被分到拉文克劳的坎伯尔·阿克斯顿站了起来,有些不确定地说道:“我、我不知道原理,但是,无论您用了什么样的魔咒,它……都是帽子?” 肖恩满意地笑了起来:“正确,拉文克劳加两分。” “是的,漂浮着的帽子、碎裂的帽子、着火的帽子……等等等——都是帽子。” “而变形术——” 在无人能看到的系统面板中,赫敏·格兰杰的回响已经积攒到了第四十次。
第四百零六章 我的变形课是这样的(2 / 3)