第九十六章 交流(2 / 2)

们都在传,说是之前蜀川四中,七中,九中的教辅,就是我们现在在做的a卷。”

“做过这些试卷,看过状元哥哥们的笔记后,我们才知道,我们的差距和刘老师,王老师学校的同学们有多大,于是才开始想办法,争取尽自己最大的努力,缩小这样的差距。”

“要是没有这些试卷,我们还如同井底之蛙一样,满足于现在的成绩,刘老师,王老师,如果认为我们这套东西有价值,那我们愿意全部奉献出来,和四中,七中的同学们共同进步。”

“也请四中,七中的老师们,继续为我们帮助,你们给我们的东西实在太重要了,谢谢你们”

“要是能有一些同学和老师的交换名额,能够让我们学校的同学,去四中七中,体验一下蜀州重点中学的学习氛围,开拓一下眼界,将刻苦努力的学习精神,将丰富的教学经验,带一些回到我们学校,我们一定会更加进步的。”

赵尚中心里就哗啦哗啦鼓掌,绝这事儿让一个学生,还是这个思维导图的发明人和组织者来提,绝

干娘低着头好像在记笔记,但是拿笔的右手,拇指悄悄竖了起来。

刘副校长和王组长再次傻了,这尼玛,我们啥时候帮助过你们了,那些资料就算是我们学校用过的,可也不是我们给的啊

都没有开始,哪来的继续

但是这话两人都不敢说出来,因为省里多么重视这套东西大家都清楚,不然也不会让两大重点中学的重量级人物过来“考察”。

现在这孩子说,这套东西,咱们也有一份功劳

两个学校的资源都非常丰富,每个班加两个孩子跟着听一两周的课,管下他们的食宿,一点儿问题都没有。

就算是教师,每个假期让夹川中学送几个到省城,和周围学校的老师一起参加教委组织的培训,听听经验交流,同样一点问题都没有。

然后我们就成了这事儿的参与者以我们的资源,毫无疑问,转眼还会成为正式的组织者

这就叫近水楼台先得月

王组长还有些犹豫,刘副校长却已经将这事情琢磨透了“周至同学这个建议,我个人认为是很好的。”

“呵呵呵,赵校长,本来空手上门,蒙贵校老师和同学这么热情,一直惭愧汗颜,如芒在背啊”

“现在好了,那我们学校就和贵校做个对子,继续优良合作关系,大家礼尚往来一下”

赵尚中这一刻感觉如闻仙音,这就是四中同意进行交换学生和教师进修培训的活动了“哪里哪里,赵副校长和王组长能够来我们学校指导工作,我们是无比的欢迎和欣喜,现在还能有这样的机会,向省会先进单位的同志和同学们学习,这是我们学校最大的骄傲。”

“我们一定派出最好的老师,最好的同学,绝不辜负省会四中七中的同志,给我们的机会。”

赵校长咬死了将四中七中一起说,话里话外就是要逼着七中也表个态。

王组长也笑了“我没有老赵那么大的颜面,这些事情肯定要先给学校汇报情况,不过我个人原则上是同意的”

话音刚落,赵尚中就跑到会议室角落拿起电话“王组长,打铁趁热,这里就有电话”

啊这王组长一来给架住了,而来眼看四中一副想要吃独食的架势,一咬牙“行,我当场汇报,看学校的意见”

等到电话拨通,王组长开始说话“喂,钟副校长吗诶我是王传斌啊,嗯,我现在在夹川,准备跟你汇报一下情况哈哈哈,这套东西的发明人,钟副校长你肯定想都想不到,竟然是我们国家千年前一位古人”

“谁还能有谁宋代大文豪哈哈哈,当然是他苏东坡嗯对,这是夹川县中高一一名叫周至的同学,从宋人一本笔记中发现的方法”说到这里王组长捂住话筒“周至同学,刚刚说是哪本笔记来着”

“宋代陈鹄,耆旧续闻,东坡日课。”

“啊钟副校长,是宋代陈鹄的笔记著作耆旧续闻,里边记录这一个故事,叫东坡日课,讲的就是这个思维导图。”

“什么周至同学愿不愿来我们学校是这样的周至同学提出了一个交流计划大致如此如此嗯嗯,嗯,好,好那我就告诉夹川县中的赵校长了,好,好”

将电话放下,王组长看向赵副校长,笑得有些意味深长,然后对一脸忐忑的赵尚中说道“我们学校,同意了”

“太好了谢谢赵副校长,谢谢王组长,谢谢蜀州的同志们”

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